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做好问题情境创设 提高课堂教学效果
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作者 葛连益 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第2期26-27,共2页
什么是问题情境?问题情境就是能够激起学生情感体验的一种问题背景,其目的是在于激发学生学习兴趣,进而引起学生良好的情感体验。而所谓数学问题情境,是指能够使学生在学习过程中面临的各种障碍和困难,激发他们积极寻找解决问题的... 什么是问题情境?问题情境就是能够激起学生情感体验的一种问题背景,其目的是在于激发学生学习兴趣,进而引起学生良好的情感体验。而所谓数学问题情境,是指能够使学生在学习过程中面临的各种障碍和困难,激发他们积极寻找解决问题的方法和途径,排除这种障碍和困难,进而获得学习上和心理上的成功的情境。数学问题情境的创设,不仅可以激发学生学习的兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性,还可以激发他们的思维活动引导思路,掌握思维的策略和方法,从而提高解决数学问题的能力。 展开更多
关键词 问题情境创设 课堂教学效果 学生学习兴趣 数学问题 情感体验 思维活动 学习过程 激发
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