浅谈小学语文有效预习的教学尝试

本文简要论述了小学语文有效预习的教学尝试，旨在调动学生预习的积极性和主动性，激发学生强烈的预习欲望和探索精神，以便学生养成预习的习惯，提高预习的能力，实现有效预习的目的。

浅谈音乐教育对农村留守儿童的影响

目前,留守儿童问题日益突出成为不可忽视的社会问题,留守儿童由于亲情的缺失在心理上产生缺陷。音乐教育作为一股清泉,以其特有的创造性、娱乐性滋润留守儿童脆弱的心灵,培养农村留守儿童的道德情操,健全心理。文章结合农村留守儿童音乐教育中存在的问题,提出具体解决方案,从而帮助留守儿童通过音乐教育,提高整体素质。