社会危险的技术伦理透视

社会危险是人类社会发展的一种社会现象。在文明的进程中 ,人类总是要面对各种各样的社会危险。进入工业社会以后 ,随着科学技术的进步和生产力的发展 ,人类所面对的各种危险不但未能得到有效的消解 ,而且还呈现出日益增加的趋势。在全球化进程中 ,社会危险已经成为人类共同面对和必须深入反思的问题。本文通过技术和技术伦理的视角 ,对社会危险和当今风险社会的根源进行了分析和透视 ,以期对全球化形势下新技术伦理的建构有所启迪。

自然价值观与技术价值观的兼容——可持续发展价值观重建的一个视角

人类社会的发展离不开价值观的支撑,都有其价值观的定位。工业化社会以来,技术与自然的矛盾日益显现出来,在发展观中表现为以经济价值为中心,以经济效益为核心追求。尤其是,人类在自然价值观和技术价值观上都存在着某种程度的缺失,从而导致自然价值观和技术价值观之间的对立和错位,使得人类的发展缺少了可持续的价值观基础。自然价值观与技术价值观的兼容才是可持续发展的科学的价值观的核心定位和现实的价值取向。

从模仿名称开始说话

13～15个月宝宝的语言发展经过大约一年时间的语言准备,宝宝开始说话了,这让全家人欢欣鼓舞。但是,宝宝会说的词还很少,而且常常"惜字如金",他们每说一个词都可能代表很多个意思。比如,他叫了一声"妈",可能是他想让妈妈抱,也可能是想让妈妈给他拿玩具。你只有把他说话时的手势、表情、体态、情景等结合起来,才能理解他的意思。这真的需要智慧。这一时期,爸爸妈妈可以创造条件,让宝宝多听、多模仿。在游戏、看书、讲故事过程中教宝宝学说话。比如,一边做游戏,一边念儿歌。