大学毕业生“精细化”就业指导探究

提高高校毕业生就业质量需要开展"精细化"就业指导工作。实现这一目标的途径是:通过生涯教育帮助学生准确进行职业目标锁定,使用传统与新媒体手段相结合的手段将就业政策入心入脑,加大就业市场开拓力度提供充足有效的需求信息,建立结构多元化、技能专业化的职业指导人员队伍,注重过程控制,建立全程化的就业指导体系。

石油高校毕业生充分就业存在的问题及对策

石油高校毕业生近几年就业不充分,呈现整体下降趋势,存在学科间差异显著,就业地区、就业单位过于集中等问题。促进石油高校毕业生充分就业需要学校准确办学定位、提高人才培养质量、完善职业发展指导服务体系、加强创业教育,需要学生树立正确的择业观、清晰职业定位、提高综合素质、增强就业信心。

大学生职业规划存在的问题及对策

大学生就业难已经成为社会热点问题,究其原因是多方面的,而大学生职业规划存在问题是很重要的一个方面。文章在阐述职业规划意义的基础上,指出了学生自身在职业规划过程中存在的问题,并针对存在的问题提出了切实可行的应对策略。

论学生干部应该树立的七种意识

学生干部对促进学校学生工作的顺利开展有着十分重要的意义,如何加强学生干部队伍建设是一个十分重要的课题。学生干部要努力提高自己的思想觉悟和业务能力,在日常的工作中树立政治意识、责任意识、服务意识、学习意识、团队意识、创新意识、作风意识等七种意识,要树立“以学习为中心,走全面发展之路”的理念,在同学中起到先锋模范作用。

大学生“网络成瘾综合症”初探

网络给多数学生带来了诸多益处,同时,又有不少学生由于不能正确地使用网络而患上“网络成瘾综合症”。其表现类型主要有贪玩型、发泄型、逃避型等。学生沉迷网络的主要因素是自控能力缺乏以及责任感不强。对于上网成瘾的学生的拯救,应该从社会、学校、家长以及学生自己等四个方面入手。主要对策有:加强法制建设,强化学生管理,学校、家长双管齐下,适当对学生加压加任务,加强校园文化建设等。

大学生职业生涯规划教育的探索

大学生职业生涯规划对大学生的生活、学习、就业以及成长有十分重大的意义。本文通过分析大学生职业生涯规划教育的现状,提出加强大学生职业生涯规划教育需要就业指导部门转变就业指导观念,创新就业指导思路;需要高校、政府、社会、企业多方联动,通过加强与外界合作、建立职业咨询中心等方式给予毕业生以导航;需要学校搭台,通过社团、大学生实习和实践基地,发挥学生的主体作用和社会的正面导向作用,创造职业规划教育氛围。

大学生学业失败因素浅析

大学是当代青年走向成功人生的驿站。但是 ,每年都有一些大学生失败的情况发生。其失败因素有如下种种 :缺乏志向、缺乏目标、懒惰、游戏成瘾、考试作弊、自暴自弃、无视纪律、迟到旷课、活动癖、幻想陶醉、缺乏意志力、缺乏自控力、抵挡不住诱惑。

RBF神经网络在聚合物驱实施效果评价中的应用

聚合物驱是油田开发中提高采油率的一种技术。为了更好地对聚合物驱实施效果进行评价,引入RBF神经网络,采用递推最小二乘法求权系数,解决了聚合物驱残余阻力系数预测问题。

全方位大学生职业生涯规划服务体系的构建

解决目前大学生职业生涯规划服务工作存在的问题,需要构建全方位的大学生职业生涯规划服务体系。构建这一体系的路径是:提高大学生职业生涯规划课堂教学的质量,加大职业生涯规划课程的课外辅导力度,建立健全大学生职业生涯规划网络服务体系,拓宽大学生职业生涯规划实践体验的渠道等。

大学生职业规划课程体系的科学构建

高校对大学生进行职业规划辅导的直接目的是促使大学生对职业规划的了解、认识,并培养大学生职业价值观、职业素养,进而提高就业能力。职业规划辅导的最终目的是对人生有清楚明晰的规划,减少遗憾。而目前我国大学生职业规划辅导工作还停留在就业前期的片断性辅导阶段。笔者就大学生职业规划课程体系的科学构建进行讨论。

高校构建“四位一体”全员育人体系的探索

针对新形势下学生群体的特点和思想政治工作面临的现状，开展全员育人是做好育人工作的基本要求和必然趋势。实现全员育人，需要政工干部、专任教师、班主任、辅导员的共同参与，形成“四位一体”的工作格局。

ES／9000机对公应用凭证密码和凭证号码管理系统的设计与实现

ＥＳ／９０００机对公应用凭证密码和凭证号码管理系统的设计与使用，实现了凭证印鉴数字化、凭证号码的自动管理和会计业务的通存通兑。设计投产的凭证号码管理系统，在全国工商银行同类机型中首创了对凭证“按类分组”管理（文件分类，记录分组）。为会计部门和开户单位提供了灵活方便。安全可靠的管理手段。

以素质拓展训练为依托 提升大学生就业竞争力

素质拓展训练起源于二战期间的英国,发展到今天已经成为管理领域的重要培训课程,其主要目的是把人身心能力中最卓越的、最出色的部分升华到可能达到的顶巅。本文通过回顾素质拓展训练的历史,结合国内国际形势,分析大学生的现状以及现代社会、知名企业对人才的要求,表明素质拓展训练可以从培养学生坚毅的心理素质、激发潜能、增强创新思维、不断的超越自我、增强团队凝聚力、提高社会意识等方面提高大学生的就业竞争力。

国际学生辅导员队伍建设现状及出路

2017年,教育部、外交部、公安部联合制定了《学校招收和培养国际学生管理办法》,其中第四章校内管理第二十五条规定:高等学校应当对国际学生开展中国法律法规、校纪校规、国情校情、中华优秀传统文化和风俗习惯等方面内容的教育,帮助其尽快熟悉和适应学习、生活环境。高等学校应当设置国际学生辅导员岗位,了解国际学生的学习、生活需求,及时做好信息、咨询、文体活动等方面服务工作。国际学生辅导员配备比例不低于中国学生辅导员比例,与中国学生辅导员享有同等待遇。各地、各高校按照文件要求,结合自身实际,加大了对国际学生辅导员队伍建设的力度,取得了一些效果。本文对全国25个省份的235所具备国际学生招生资格的高校国际学生辅导员队伍建设情况进行了调研,以期对国际学生辅导员队伍建设的发展提供一些借鉴与参考。

《大学生职业生涯规划》课程效果评价与分析——以中国石油大学(华东)为例

通过对选修大学生职业生涯规划课程的1236名学生课前课后情况进行问卷调查,采用卡方检验进行分析,对课程效果进行评价。学生对课程整体满意度及课程内容设置、课堂教学组织、课程针对性、课程启发性4个维度满意度均较高。课程对学生在自我认知、职业认知、职业能力、积极主动性、促进行动5个方面的14个维度的效果均是显著,但是显著程度不同,自我认知和职业能力的维度之间的效果有差异,职业认知、积极主动性、促进行动的维度之间没有显著差异。进一步提升课程效果,可以从调整课程体系,优化课程内容;分类选课对象,分段进行授课;理论实践结合,强化技能训练;学校企业联合,提供资源平台四个方面进行。

新时期大学生主动解除就业协议现象分析与对策

通过对835名有过主动解除就业协议行为的毕业生的调查,发现有56%的学生是抱着降低焦虑情绪的思想与第一家用人单位签约,学生的签约途径主要是本校组织的招聘会或提供的招聘信息,签约前对用人单位的了解整体比较欠缺,对用人单位了解途径主要依靠用人单位在本校进行的宣讲会,对用人单位和学校关于解约的政策了解不多。造成毕业生主动解除就业协议的主要原因有劳动力市场信息不对称、职业发展规划不清晰、顺从型职业决策模式、缺乏就业信心。为减少毕业生主动解除就业协议行为,学校要在日常教育中端正学生就业价值观念、加强大学生诚实守信意识教育、职业定位意识教育,建立大学生就业失信约束措施,企业要加大宣传力度,完善现有的招聘制度。

运用职业生涯规划方法解决职业选择的实践案例

随着我国高等教育由精英化进入大众化,接受高等教育的人数越来越多,国民的整体素质得到了很大的提高,与此同时大学生的就业问题日益凸显。如何对自己进行定位,如何选择一份适合的职业是很多大学生的共同困惑。文章立足于学生个体长远的职业发展,运用职业生涯规划的理念和方法,帮助学生解决职业选择过程中面临的困惑。

夕阳下的追求——记泗水县人大常委会原副主任肖延平

年过六旬的他,当了不少年官,不管是在乡镇,还是在县里,他总是兢兢业业,踏实苦干,一心扑在事业上。特别是前年从县人大常委会领导岗位上卸任退休后,工作热情丝毫没有减退,退休不退志,继续做贡献,在自己的人生轨迹上撒下了一株灿烂的余辉。

泗水县人大在提高宣传质量上下功夫

泗水县人大常委会从实际出发,不断深化宣传主题,丰富宣传形式提高宣传质量,力求多出宣传精品,从而使人大宣传工作深下去,活起来,出效果,并向全方位。