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智慧教育云平台建设及资源共享应用研究
被引量:
2
1
作者
郭建国
王水东
+2 位作者
葛飞骏
刘晓雷
蹇凡
《四川教育》
2023年第4期38-40,共3页
通过智慧教育云平台建设,眉山市计划到2025年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成智慧教体云平台,推动教育...
通过智慧教育云平台建设,眉山市计划到2025年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成智慧教体云平台,推动教育专用资源向教育大资源转变、提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、融合应用向创新发展转变,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式,助力眉山建设教育强市。
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关键词
信息技术应用能力
信息时代教育
信息素养
人才培养新模式
融合应用
云平台
资源共享
互联网
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职称材料
题名
智慧教育云平台建设及资源共享应用研究
被引量:
2
1
作者
郭建国
王水东
葛飞骏
刘晓雷
蹇凡
机构
眉山市教育和体育局
眉山市教育和体育局办公室
眉山市教育技术装备站
眉山市彭山区教育装备站
出处
《四川教育》
2023年第4期38-40,共3页
文摘
通过智慧教育云平台建设,眉山市计划到2025年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成智慧教体云平台,推动教育专用资源向教育大资源转变、提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、融合应用向创新发展转变,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式,助力眉山建设教育强市。
关键词
信息技术应用能力
信息时代教育
信息素养
人才培养新模式
融合应用
云平台
资源共享
互联网
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
智慧教育云平台建设及资源共享应用研究
郭建国
王水东
葛飞骏
刘晓雷
蹇凡
《四川教育》
2023
2
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