发挥历史教育功能 培养学生人文素养

历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。《义务教育历史课程标准》明确指出，培育具有社会主义核心价值观的公民，是时代发展和社会前进的需求，也是青少年自身成长和全面发展的需要。在初中历史教学中，教师应充分发挥历史学科的育人功能，创新历史教学模式，加强对学生人文素养的培养，使学生得到全面发展。

某氢气缓冲罐表面裂纹原因分析

对某在用氢气缓冲罐进行定期检验时,通过表面无损检测发现其表面存在裂纹.首先通过多种检测手段确定了焊缝的基本情况,并对裂纹形貌进行分析后判断该裂纹属于氢脆裂纹.随后对造成氢脆裂纹的材料因素、焊接因素、力学因素逐一进行分析,辨别出氢脆裂纹产生的根本原因是焊缝熔合区发生氢扩散,导致焊缝马氏体区域开裂.最后,对临氢环境中的设备制造、使用管理和检验检测工作提出了相关建议.

让网瘾少年变身阳光少年

网络作为新时代的产物,因其智能化、高速化而受到大家的喜爱和推广。随着信息技术的发展,网络互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式,呈现给人们一个多彩的崭新的世界,人们足不出户就能在第一时间了解一些国内外的大事,学习各种文化知识,它为广大青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐提供了更为广阔的平台。但它是一把“双刃剑”。部分青少年由于好奇过度地迷恋网吧、深陷于手机,不能自拔,成为“网瘾少年”,对自己的思想、健康、学习都造成了巨大的危害。

技能型人才培养的问题及对策

随着油气勘探事业的跨越式发展，油田企业已经进入一个崭新而充满机遇的时期。在这一最佳发展时期内，油田企业为适应不断变化的竞争环境，将在更新管理手段、引入先进经营理念等方面进行探索。随着油田大量新设备、新技术的投入使用，对职工尤其是一线职工的素质提出了更高的要求，人力资源已上升为油田企业发展的重要因素。