高校体育教学信息化建设与管理的实施策略——评《高校信息化建设与管理》

教学管理是利用教学论和科学管理的方法、原理,对教学过程一系列要素行驶组织、计划、控制、协调等管理职能,以使教学工作更加有序、高效的过程。在社会经济和现代科技快速发展,以及现代教育改革不断深化的背景驱动下,信息化管理在高校教学中的应用日益普及。体育教学管理作为高校教学管理中不可或缺的重要组成之一,不仅能有效提高体育教学质量,增强大学生运动竞技能力,还能为体育教学提供更先进的训练方法和更优质的发展平台。

现代学徒制背景下高职体育的应对与改革

本文从现代学徒制的由来及内涵出发,分析了现代学徒制下企业和高职院校的合作育人方式,在众多的培养内容中,分析了当下高职体育教学存在的现状,提出了新的思路和方法应对新的培养模式的变化,发现高职体育教学在现代学徒制培养模式下大有可为,有很大空间可以挖掘。

试论高校辅导员的发展问题与对策

高校辅导员是高校教育群体中的一个重要组成部分，他们担负着大学生求学道路的领路人与辅导者的职责。然而在高校实际工作中，由于受种种问题的制约，他们未能充分发挥自己的职能。本文旨在分析高校辅导员工作中存在的问题并考虑其解决方案，从而为完善辅导员工作机制，提高高校辅导员工作质量寻求途径。

中外体育教学模式的对比研究

20世纪80年代以来,随着我国体育教学指导的多元化和体育教学整体改革的尝试,出现了一些各有特色的教学。而对体育教学模式本身的研究也受到了学术界的重视。近年来国内关于体育教学模式的理论研究和实践尝试日益增多,为我国体育教学理论和实践的发展作出了积极的贡献。关于体育教学模式的分类和种类根据不同的特点和要素,分了很多种,本文尝试对中外体育教学模式进行一些对比,总结一些运用的模式,做一些参考。

优化高职体育供给 提升学生核心竞争力

本人从高职就业竞争力入手,根据对用人单位的需求分析,查找优化高职院校人才方案的方法。发现高职院校不但要注重专业教育还要发展学生的通识教育,这当中体育教育有巨大的发挥空间,在培养学生综合素质、核心竞争力方面有着不可替代的优势,提出了优化高职院校体育供给的方案,切实提升学生的核心竞争力。