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3D/VR教学工具支持下的科学教学模式探讨 被引量:2
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作者 徐奇志 董中芳 王文宏 《湖北教育(科学课)》 2017年第5期104-106,共3页
3D(3Dimensions)是虚拟仿真技术的一个重要方向,是仿真技术、计算机图形学、多媒体技术、网络技术等多种技术的集合。VR有三个“I”特性:交互性(Interaction)、沉浸感(Immersion)和想象(Imagination)。一、3D/VR教学的优势传... 3D(3Dimensions)是虚拟仿真技术的一个重要方向,是仿真技术、计算机图形学、多媒体技术、网络技术等多种技术的集合。VR有三个“I”特性:交互性(Interaction)、沉浸感(Immersion)和想象(Imagination)。一、3D/VR教学的优势传统的多媒体课件,集文本、图片、声音、视频、动画于一体,在教学中发挥了巨大作用。但是,在使用过程中,它也显示出诸多不足。相比传统的多媒体教学模式,3D/VR教学有其独特的优势:1.形式新颖,提高学习兴趣,延长注意力。3D技术可以构建真实感的学习环境,创设有利于学生主动参与、完整体验学习过程的情境。 展开更多
关键词 多媒体教学模式 教学工具 虚拟仿真技术 多媒体技术 科学 计算机图形学 3D技术 网络技术
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