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音乐教学中学生创新意识的培养
1
作者
董丹晶
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第3期94-94,共1页
随着教育改革的不断推进,素质教育、能力教育越来越受到人们的重视,教育越来越注重个性和创新。在音乐教学中,激发学生的创新意识、提高学生的音乐素养,已经成为音乐学科的主要教学目标。教师要通过营造和谐的教学氛围,热情鼓励学生参...
随着教育改革的不断推进,素质教育、能力教育越来越受到人们的重视,教育越来越注重个性和创新。在音乐教学中,激发学生的创新意识、提高学生的音乐素养,已经成为音乐学科的主要教学目标。教师要通过营造和谐的教学氛围,热情鼓励学生参与教学活动,结合其他艺术手段,开拓学生的想象空间,使学生具有创新意识和创新能力。
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关键词
能力教育
教育改革
艺术形式
时间背景
歌剧作品
人物形象
人文素养
舞蹈表演
角色表演
杨白劳
原文传递
题名
音乐教学中学生创新意识的培养
1
作者
董丹晶
机构
江西省上饶市第三小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第3期94-94,共1页
文摘
随着教育改革的不断推进,素质教育、能力教育越来越受到人们的重视,教育越来越注重个性和创新。在音乐教学中,激发学生的创新意识、提高学生的音乐素养,已经成为音乐学科的主要教学目标。教师要通过营造和谐的教学氛围,热情鼓励学生参与教学活动,结合其他艺术手段,开拓学生的想象空间,使学生具有创新意识和创新能力。
关键词
能力教育
教育改革
艺术形式
时间背景
歌剧作品
人物形象
人文素养
舞蹈表演
角色表演
杨白劳
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
音乐教学中学生创新意识的培养
董丹晶
《江西教育(综合版)(C)》
2015
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