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融思政园素 守一亩良田——以“平均数”一课为例
1
作者
董于琳
王凤萍
陈思余
《中小学数学(小学版)》
2023年第7期23-25,共3页
1.引言。“平均数”一课是人教版数学教科书四年级下册第八单元第1课时的内容,是统计与概率板块的起始章节,学生在第一学段的算术学习中理解了平均分及除法运算含义的基础上认识平均数,与求“加乘算术运算”得总和类同,求平均数是“加...
1.引言。“平均数”一课是人教版数学教科书四年级下册第八单元第1课时的内容,是统计与概率板块的起始章节,学生在第一学段的算术学习中理解了平均分及除法运算含义的基础上认识平均数,与求“加乘算术运算”得总和类同,求平均数是“加除算术运算”求平均,在统计中可以用作刻画一组数据集中趋势的统计量,具有一定的代表性。
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关键词
除法运算
算术运算
第一学段
统计与概率
平均数
统计量
数据集中
人教版数学
原文传递
题名
融思政园素 守一亩良田——以“平均数”一课为例
1
作者
董于琳
王凤萍
陈思余
机构
重庆师范大学数学科学学院
出处
《中小学数学(小学版)》
2023年第7期23-25,共3页
文摘
1.引言。“平均数”一课是人教版数学教科书四年级下册第八单元第1课时的内容,是统计与概率板块的起始章节,学生在第一学段的算术学习中理解了平均分及除法运算含义的基础上认识平均数,与求“加乘算术运算”得总和类同,求平均数是“加除算术运算”求平均,在统计中可以用作刻画一组数据集中趋势的统计量,具有一定的代表性。
关键词
除法运算
算术运算
第一学段
统计与概率
平均数
统计量
数据集中
人教版数学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
融思政园素 守一亩良田——以“平均数”一课为例
董于琳
王凤萍
陈思余
《中小学数学(小学版)》
2023
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