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学校管理决策过程中的心理误区
被引量:
2
1
作者
董亚勋
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期66-67,共2页
在领导过程中 ,决策者最易出现的心理误区有 :最优化效应、心理定势、惟一选择、无风险决策。了解并力求避免这些心理误区 。
关键词
学校管理
决策
心理误区
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职称材料
农村青年教师的挫折情绪及其调控
被引量:
1
2
作者
董亚勋
《开封教育学院学报》
2001年第4期69-70,77,共3页
农村青年教师是一个特殊而庞大的群体 ,他们工作时间长 ,工作压力大 ,工资不能保障。关注、分析、调控他们的挫折情绪 ,促进其心理健康 ,无论对他们本人还是对学生、社会 ,都有着积极的意义。
关键词
情绪
挫折情绪
调控措施
人际交往
教师评价
农村青年教师
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职称材料
面向智能建造的1+X(BIM)专创融合教育模式研究
被引量:
2
3
作者
刘梅
董亚勋
+1 位作者
王培军
衣振华
《高教学刊》
2022年第S01期14-17,共4页
智能建造科技的进步推动着建筑领域全方面、多领域、多层次的融合发展。在新工科的背景下,土木工程对智能建造专业多学科交叉复合型人才的需求大大增加,对人才培养方式提出更高的要求,智能建造专业的教育教学模式面临着新的挑战。该文...
智能建造科技的进步推动着建筑领域全方面、多领域、多层次的融合发展。在新工科的背景下,土木工程对智能建造专业多学科交叉复合型人才的需求大大增加,对人才培养方式提出更高的要求,智能建造专业的教育教学模式面临着新的挑战。该文在建立传统土木工程课程体系与信息化课程体系之间的关系基础上,进行1+X(BIM)技术在多学科知识体系中的重构,提出加强校企合作、产教融合协同育人和共建多学科交叉1+X(BIM)综合实践平台的教育教学模式,以促进形成智能建造多元化人才培养结构,打造协同育人的人才培养环境。
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关键词
智能建造
专创融合
1+X(BIM)技术
新工科
教育模式
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职称材料
题名
学校管理决策过程中的心理误区
被引量:
2
1
作者
董亚勋
机构
平顶山教育学院
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期66-67,共2页
文摘
在领导过程中 ,决策者最易出现的心理误区有 :最优化效应、心理定势、惟一选择、无风险决策。了解并力求避免这些心理误区 。
关键词
学校管理
决策
心理误区
Keywords
school management
policy decision
psychological erroneous district
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
农村青年教师的挫折情绪及其调控
被引量:
1
2
作者
董亚勋
机构
平顶山教育学院
出处
《开封教育学院学报》
2001年第4期69-70,77,共3页
文摘
农村青年教师是一个特殊而庞大的群体 ,他们工作时间长 ,工作压力大 ,工资不能保障。关注、分析、调控他们的挫折情绪 ,促进其心理健康 ,无论对他们本人还是对学生、社会 ,都有着积极的意义。
关键词
情绪
挫折情绪
调控措施
人际交往
教师评价
农村青年教师
Keywords
mood
frustrating mood
regulation
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
面向智能建造的1+X(BIM)专创融合教育模式研究
被引量:
2
3
作者
刘梅
董亚勋
王培军
衣振华
机构
山东大学土建与水利学院
出处
《高教学刊》
2022年第S01期14-17,共4页
基金
2022年山东省本科高校教学改革研究项目“新工科背景下基于智能建造的1+X(BIM)专创融合教育教学模式研究”(M2022634)
2022年山东大学教学改革研究项目“产教相融学赛互促的工科实践教学模式改革研究”(2022Y172)。
文摘
智能建造科技的进步推动着建筑领域全方面、多领域、多层次的融合发展。在新工科的背景下,土木工程对智能建造专业多学科交叉复合型人才的需求大大增加,对人才培养方式提出更高的要求,智能建造专业的教育教学模式面临着新的挑战。该文在建立传统土木工程课程体系与信息化课程体系之间的关系基础上,进行1+X(BIM)技术在多学科知识体系中的重构,提出加强校企合作、产教融合协同育人和共建多学科交叉1+X(BIM)综合实践平台的教育教学模式,以促进形成智能建造多元化人才培养结构,打造协同育人的人才培养环境。
关键词
智能建造
专创融合
1+X(BIM)技术
新工科
教育模式
Keywords
intelligent construction
professional and creative integration
1+X(BIM)technology
New Engineering
educational model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
学校管理决策过程中的心理误区
董亚勋
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2001
2
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职称材料
2
农村青年教师的挫折情绪及其调控
董亚勋
《开封教育学院学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
3
面向智能建造的1+X(BIM)专创融合教育模式研究
刘梅
董亚勋
王培军
衣振华
《高教学刊》
2022
2
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职称材料
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