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高中生电磁学知识学习中的思维障碍研究
1
作者
董亦涵
《读与写(上旬)》
2019年第3期257-257,共1页
作为一名高中生,在学习电磁学知识过程,要充分拓展思维,不断探索电磁学相关知识,以提高学习质量。希望本文的进一步分析,能够更加有效解决高中生电磁学知识学习中的思维障碍。
关键词
高中生
电磁学知识
思维障碍
策略
下载PDF
职称材料
题名
高中生电磁学知识学习中的思维障碍研究
1
作者
董亦涵
机构
天津市武清区梅厂中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第3期257-257,共1页
文摘
作为一名高中生,在学习电磁学知识过程,要充分拓展思维,不断探索电磁学相关知识,以提高学习质量。希望本文的进一步分析,能够更加有效解决高中生电磁学知识学习中的思维障碍。
关键词
高中生
电磁学知识
思维障碍
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中生电磁学知识学习中的思维障碍研究
董亦涵
《读与写(上旬)》
2019
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