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政治课堂中学生辩证分析能力的培养探究
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作者 董京康 《知识经济》 2013年第9期130-131,共2页
政治课程具有极强的理论性和应用性,其对于青少年的思想层次、价值观构建、思维认知等具有重要的导向作用。政治学科也是我国初中级以及高等教育的必修课程,在政治课堂中的教学就是让学生在课堂上提升思想认知,形成思维博弈的习惯,从而... 政治课程具有极强的理论性和应用性,其对于青少年的思想层次、价值观构建、思维认知等具有重要的导向作用。政治学科也是我国初中级以及高等教育的必修课程,在政治课堂中的教学就是让学生在课堂上提升思想认知,形成思维博弈的习惯,从而提升其认识世界、抓住事物本质、分析解决问题的能力,这是一种辩证的思维分析能力。因此,教师在政治教学中要注重培养学生的辩证分析思维,提高其创造性解决实际问题的能力。本文将分析在政治课堂中培养学生辩证分析问题能力的重要性,并探讨具体的培养措施,以适应现代政治教育的目标需要。 展开更多
关键词 政治教学 辩证分析 重要性 对策
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