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浅谈小学语文有效阅读教学的方法研究
1
作者
董仙芸
《大观周刊》
2012年第25期224-224,共1页
按照新课改的发展理念,小学语文教学必须创新教育教学方式,实现有效教学。对于小学语文课来说.有效的教学和学习离不开阅读。阅读在小学语文教学中起着十分重要的作用。通过研究发现,有效的开展小学阅读教学能提升学生的语文素养,...
按照新课改的发展理念,小学语文教学必须创新教育教学方式,实现有效教学。对于小学语文课来说.有效的教学和学习离不开阅读。阅读在小学语文教学中起着十分重要的作用。通过研究发现,有效的开展小学阅读教学能提升学生的语文素养,提高学生的表达能力。因此,在小学语文教学中,采取何种方式实现有效的阅读教学已经成为语文教学的重要任务之一。本文针对实现小学语文有效阅读的方法进行了一定的分析,笔者总结自身多年的教学经历提出了一些针对性的措施.希望能促进小学语文的阅读教学,进而实现学生的发展。
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关键词
小学语文
有效
阅读教学
方法
研究
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题名
浅谈小学语文有效阅读教学的方法研究
1
作者
董仙芸
机构
山西灵石县两渡镇曙光小学
出处
《大观周刊》
2012年第25期224-224,共1页
文摘
按照新课改的发展理念,小学语文教学必须创新教育教学方式,实现有效教学。对于小学语文课来说.有效的教学和学习离不开阅读。阅读在小学语文教学中起着十分重要的作用。通过研究发现,有效的开展小学阅读教学能提升学生的语文素养,提高学生的表达能力。因此,在小学语文教学中,采取何种方式实现有效的阅读教学已经成为语文教学的重要任务之一。本文针对实现小学语文有效阅读的方法进行了一定的分析,笔者总结自身多年的教学经历提出了一些针对性的措施.希望能促进小学语文的阅读教学,进而实现学生的发展。
关键词
小学语文
有效
阅读教学
方法
研究
分类号
H09 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学语文有效阅读教学的方法研究
董仙芸
《大观周刊》
2012
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