注意力优化的轻量目标检测网络及应用

本文以轻量化改进YOLO网络为主要目标,选取具有代表性的(squeeze and excitation,SE)通道注意力模块和比较新颖的(coordinate attention,CA)空间注意力模块与YOLOv5s目标检测网络进行融合,提出新的轻量网络模型YOLOv5s-CCA(YOLOv5s-C3-coordinate attention)和YOLOv5s-CSE(YOLOv5s-C3-squeeze-and-excitation)。通过进一步探索,论证出SE和CA注意力模块在YOLOv5s目标检测网络中最优插入位置的策略,实验论证了在轻量化网络模型中CA优于SE注意力模块。本文所提出的YOLOv5s-CCA网络模型在PASCAL VOC 2012数据集和Global Wheat 2020数据集中实现了网络轻量化并且精度较原始网络有所提升;并证实了YOLOv5s-CCA具有一定的通用性和泛化性,为其在实际生产与生活中进行轻量化部署提供了可靠的数据支撑和一定参考价值。

我国传统教育思想及葛雷制对小学校园开放的启示

校园开放已成为减轻教育浪费,克服家庭教育弊端,抵制课外补习对教育公平侵蚀的重要举措。在20世纪发端于美国的进步主义教育运动中,葛雷制学校对教学设施场所的充分利用以及对学生每日课余时间、周末、寒暑假期的规划安排,对我国小学校园开放具有一定的启示作用。可借鉴葛雷制学校的开放措施尝试延长学生每日在校时间、假期为学生提供学习活动的场所、合理吸纳社会力量进入校园等举措,提高小学校园开放的可行性。

工程项目风险管理研究

在工程项目的各个环节,重视风险的识别、评估、分析和控制,才能更好地转化项目风险为项目利润。

以边界意识考察班级微信群与家校共育中各方压力的关系

现代沟通媒介技术的发展变革着人们的沟通方式,赋予人们新的沟通内容,班级微信群是这一技术在家校共育中运用的典型代表。班级微信群为家校共育中的各方带来技术性便利的同时,滋生出许多问题。对4所学校(2所小学、2所初中)的教师、学生与家长进行的问卷调查显示,班级微信群为家校共育中的各方增加了压力:班级微信群模糊了教师与家长的边界,为教师增压;班级微信群侵犯了学生的秘密,为学生增压;班级微信群挤压着家庭教育的空间,为家长增压的结论。

行为主义理念对解决中学生焦虑问题的借鉴作用研究

当下激烈的社会竞争环境容易使青少年产生焦虑情绪。但是当下中学生的焦虑问题非但没有得到缓解,反而有愈演愈烈的趋势。发端于20世纪初的行为主义心理学派在颠覆传统心理学的同时,也提出了一些与焦虑问题相关的理论,如“对怒的分析解释”“高级神经活动类型的划分”“实验性神经障碍”“对思维本源的研究”。基于这些理论分析中学生焦虑的实际情况,为教育中的各方提出合理的建议,是利用行为主义理念解决中学生焦虑问题的一次建设性尝试。

Li-SGO掺杂半互穿网络型多孔单离子传导聚合物复合电解质的制备

本文成功制备了磺酸锂功能化石墨烯,通过原位聚合方式成功将其添加到单离子传导聚合物电解质中制备出磺酸锂功能化石墨烯改性半互穿网络型多孔单离子传导聚合物复合电解质。与未掺杂磺酸锂功能化石墨烯半互穿网络型多孔单离子传导聚合物电解质相比,该电解质具有更高的孔隙率、吸液率、机械拉伸强度和离子电导率。电化学测试结果表明,掺杂磺酸锂功能化石墨烯后,单离子传导聚合物电解质表现出与电极界面更好的相容性,组装的Li|LiFePO_(4)锂离子电池表现出良好的循环性能和更高的倍率性能。对氧化石墨烯磺酸锂功能化可应用于对单离子传导聚合物电解质的改性,有助于提升单离子传导聚合物电解质的综合性能,获得更高的电池性能。

“莲花秘境”红霞似锦

“一身雨衣、一双雨靴、一把铁锹,在满是泥浆的塌方区救援车辆、清理道路,全身都是泥水……”这是西藏林芝边境管理支队达木边境派出所所长唐红霞夏季的工作常态。作为西藏出入境边防检查总站唯一的女所长,21年来,唐红霞将火热的青春投入到祖国的西南边陲,将“让群众满意”作为工作遵循,把群众冷暖疾苦挂在心头,用付出诠释“莲花秘境守护者”的使命担当。

义无反顾,只为同心描绘爱情最美的模样

“出发前好好休息!下飞机后要慢慢走,小心高反……”“放心,都来了好多次了,你自己要注意安全!”这是张佳欣出发前与丈夫柳凯夫的微信对话。张佳欣是黑龙江哈尔滨市中医院的护士,柳凯夫是西藏林芝边境管理支队背崩边境派出所副所长,2008年参军入伍来到雪域高原,至今已戍边十多年。2018年4月两人领取结婚证,由于各种原因一直没有举办婚礼,2022年8月,西藏边检总站为12名民警举办集体婚礼,弥补了夫妻俩的遗憾。