小学生性别角色悦纳教育的实践研究

一、问题提出 儿童性别角色的形成虽然有生物因素的作用．但起决定作用的还是社会文化。小学阶段正是儿童初入社会、接触社会的启蒙期．教师如能通过研究运用同伴交往、群体建设、校园文化等教育方式，科学而系统地把相关知识、社会规范、价值观、道德规范等传授给学生．对影响儿童性别角色社会化的方向和内容方面的作用将是不容置疑的。因此．学校作为一个人的性别社会化的重要场所．是科学引导青少年性别角色合理化发展的有效路径。

在开拓中前进——写在中国农工民主党建党70周年之际

中国农工民主党(简称农工党)成立于1930年8月9日,至今已有70年的历史。几十年来,农工党与中国共产党风雨同舟、荣辱与共经受了历史的考验;改革开放二十年,农工党更是焕发出活力与生机,在新时期"一党领导,多党合作"的政治舞台上发挥着积极的作用。1979年农工党广东省委会恢复组织活动时,党员总数为672人,到目前为止,已发展到4909人,其中医卫界占61.66%,文教界占16.34%,科技界占9.61%,其他界别占12.39%,平均年龄52.6岁。农工党广东省各级组织,也由10个市(县)发展到15个地级市委员会、6个县级(县级市)委员会,1个地级市筹委会,基层组织发展到总支27个、支部291个、小组15个。

对开发横门出海航道和港口建设有关问题的浅见

本文从经济发展要求和航道港口自然条件等方面综合分析论证了横门出海航道和中山港在发展西江江海直达航运方面的地位、建设标准和中山新港址的选址问题。建议分航段确定不同的开发标准,近期着力发挥中山河口中转港的功能,远景更大吨位的深水港以在横洪水道汇合延伸段选址为宜。

“桂林”一名由来之我见

珠江流域山水甲天下的桂林为世界著名的风光旅游胜地,终年吸引着千千万万的中外游客。自古以来,赞誉桂林山水之美的诗句不胜枚举,诸如:“桂林山水之奇,宜为天下第一”、“江作青罗带,山如碧玉簪”、“桂岭高峰天作柱,漓江清水玉无尘”、“桂林天小青山大,山山都在青天外”……等等。因而,游过桂林山水者,无不感到自豪,未亲临其境者,总是觉得遗憾。因工作关系,笔者多次到过桂林。

概念调查、转化和理解的课堂实践(四) 建立联系,层层递进——《形状与结构》单元课堂教学实录及评析

随着对科学教育认识和理解的不断深入。我们发现，现在的科学课单元教学，都是在努力围绕一个核心概念展开。以往在教学中，由于没有深入分析教学内容所蕴含的内在关系，缺少了“大单元教学”的意识，所以在每一个新单元第一课的教学中，往往没有关注学生最初科学概念建立时的表现，以致于学生后继的学习是孤立的，建构的科学概念之间缺少了关联，没有形成整体认识，这对于科学学习也就失去了一定的意义。

磨刀门口门治理开发规划与实施效果

磨刀门水道是珠江主要泄洪干道,其天然演变趋势是:口门的泥沙淤积多,不利于畅泄,只有进行必要的整治才能保证珠江三角洲人民生命财产的安全。而正由于有泥沙的淤积,河口浅海区才孕育着万余公顷的滩涂资源,这是一种宝贵的物质财富,群众对其开发的要求又十分迫切。因此,整治与开发如何有机结合,互相促进,并同时满足排涝、灌溉、航运、供水、环境等方面的需要,一直是人们探索的目标所在。80年代,磨刀门口门整治开发规划的完成,标志着磨刀门的治理开发工作迈向了一个新的阶段。规划方案至今虽还未最后完成,但实践的结果已比较充分地显示出它的成功。