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初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究
被引量:
3
1
作者
董其清
《华夏教师》
2019年第29期11-12,共2页
实验教学是物理教学的重要组成部分,而考虑到物理学科的性质和新时代学生的发展需求,合作探究成为最值得提倡的学习方式之一。所以在初中物理实验教学中,教师要鼓励学生合作学习,并探索科学的手段培养学生的合作能力,从而提升教学效率,...
实验教学是物理教学的重要组成部分,而考虑到物理学科的性质和新时代学生的发展需求,合作探究成为最值得提倡的学习方式之一。所以在初中物理实验教学中,教师要鼓励学生合作学习,并探索科学的手段培养学生的合作能力,从而提升教学效率,促进学生物理综合素养的提升。
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关键词
初中物理
实验教学
合作学习
能力培养
下载PDF
职称材料
题名
初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究
被引量:
3
1
作者
董其清
机构
福建省南平市建瓯玉山中学
出处
《华夏教师》
2019年第29期11-12,共2页
基金
福建省南平市教育科研立项课题“初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究”(课题编号:zxwlgg2018002)的研究成果
文摘
实验教学是物理教学的重要组成部分,而考虑到物理学科的性质和新时代学生的发展需求,合作探究成为最值得提倡的学习方式之一。所以在初中物理实验教学中,教师要鼓励学生合作学习,并探索科学的手段培养学生的合作能力,从而提升教学效率,促进学生物理综合素养的提升。
关键词
初中物理
实验教学
合作学习
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究
董其清
《华夏教师》
2019
3
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职称材料
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