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被引量:
1
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作者
董凤雏
《中国职业技术教育》
2000年第8期22-22,共1页
关键词
普通高中
中等职业教育
比例
下载PDF
职称材料
北京市中等职业教育师资队伍建设调查与建议
2
作者
董凤雏
曾寿昌
胡以伦
《教育科学研究》
1999年第1期50-56,共7页
关键词
北京
中等职业教育
师资队伍建设
专业师资
学历层次
在职培训
骨干教师
青年教师
原文传递
《青少年修养》 第一课第二节 社会主义祖国在前进(教案)
3
作者
董凤雏
《思想政治课教学》
1982年第3期17-19,共3页
一、教材分析: 本节是在第一节“可爱的祖国”的基础上,进一步讲述社会主义的祖国为什么可爱。教材紧紧围绕“前进”这个中心,从我国社会制度的变革、三十多年的建设成就以及不断地克服困难和挫折这三个方面进行了概括。在这三者之中,...
一、教材分析: 本节是在第一节“可爱的祖国”的基础上,进一步讲述社会主义的祖国为什么可爱。教材紧紧围绕“前进”这个中心,从我国社会制度的变革、三十多年的建设成就以及不断地克服困难和挫折这三个方面进行了概括。在这三者之中,社会主义制度的建立是最根本的,因为正是建立了社会主义制度,才取得了社会主义建设的伟大成就,也只有坚持社会主义道路,才能够克服困难和挫折,使我们的社会主义祖国更迅速地前进。二、学生的问题: 通过了解,一方面。
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关键词
社会主义祖国
社会主义道路
教材分析
第一课
社会主义原则
粉碎“四人帮”
政治生活
政治局面
现代化建设
半殖民地半封建
原文传递
结合马克思主义原理,学好《决议》和《政府工作报告》
4
作者
董凤雏
沙福敏
《思想政治课教学》
1982年第2期38-40,共3页
党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和赵紫阳同志在五届人大四次会议上作的《当前的经济形势和今后经济建设的方针》的政府工作报告,是两个极其重要的文件。高中毕业班的同学,一定要充分重视对这两个文件...
党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和赵紫阳同志在五届人大四次会议上作的《当前的经济形势和今后经济建设的方针》的政府工作报告,是两个极其重要的文件。高中毕业班的同学,一定要充分重视对这两个文件的学习,要作为政治课总复习的一个重要内容。为此,我们认为,在掌握文件的精神实质的基础上,应当结合马克思主义的原理,着重领会如下几个问题。
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关键词
马克思主义原理
政府工作报告
总复习
赵紫阳
《决议》
历史问题
辩证关系
理论联系实际
次要矛盾
现代化建设
原文传递
《辩证唯物主义常识》复习(一)
5
作者
沙福敏
董凤雏
宋化雯
《思想政治课教学》
1984年第11期36-40,8,共6页
第一课努力学习辩证唯物主义复习要点: 一、什么是哲学 1.准确掌握哲学、世界观、方法论等概念的科学含义。 2.弄清以下几个关系:(1)哲学和世界观;(2)哲学和具体科学;(3)世界观和方法论。二、什么是辩证唯物主义 1.要准确掌握辩证唯物...
第一课努力学习辩证唯物主义复习要点: 一、什么是哲学 1.准确掌握哲学、世界观、方法论等概念的科学含义。 2.弄清以下几个关系:(1)哲学和世界观;(2)哲学和具体科学;(3)世界观和方法论。二、什么是辩证唯物主义 1.要准确掌握辩证唯物主义的科学定义。 2.辩证唯物主义是科学的世界观。 3.辩证唯物主义的特点。三、学习辩证唯物主义的重要意义。
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关键词
什么是哲学
物质和意识
第一课
哲学原理
哲学基本问题
共产主义思想
人类哲学
辩证关系
客观存在
科学定义
原文传递
通过哲学课教学,加深对《邓选》的理解
6
作者
沙福敏
董凤雏
《思想政治课教学》
1984年第4期18-20,共3页
教育部决定一九八四年上半学期,各中学利用政治课的形势教育时间,组织中学生学习《邓小平文选》。《邓小平文选》是建设有中国特色的社会主义的建国大纲;是制定党的路线、方针、政策的理论基础;是毛泽东思想的继承和发展。因此,组织中...
教育部决定一九八四年上半学期,各中学利用政治课的形势教育时间,组织中学生学习《邓小平文选》。《邓小平文选》是建设有中国特色的社会主义的建国大纲;是制定党的路线、方针、政策的理论基础;是毛泽东思想的继承和发展。因此,组织中学生学习《邓小平文选》
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关键词
《邓小平文选》
形势教育
哲学课
辩证关系
矛盾的特殊性
思想路线
现代化建设
规律的客观性
一九
辩证统一
原文传递
题名
慎重考虑普职比例
被引量:
1
1
作者
董凤雏
机构
北京教科院职教所
出处
《中国职业技术教育》
2000年第8期22-22,共1页
关键词
普通高中
中等职业教育
比例
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
北京市中等职业教育师资队伍建设调查与建议
2
作者
董凤雏
曾寿昌
胡以伦
机构
北京教科院
出处
《教育科学研究》
1999年第1期50-56,共7页
关键词
北京
中等职业教育
师资队伍建设
专业师资
学历层次
在职培训
骨干教师
青年教师
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G415.2 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
《青少年修养》 第一课第二节 社会主义祖国在前进(教案)
3
作者
董凤雏
机构
北京海淀区教师进修学校
出处
《思想政治课教学》
1982年第3期17-19,共3页
文摘
一、教材分析: 本节是在第一节“可爱的祖国”的基础上,进一步讲述社会主义的祖国为什么可爱。教材紧紧围绕“前进”这个中心,从我国社会制度的变革、三十多年的建设成就以及不断地克服困难和挫折这三个方面进行了概括。在这三者之中,社会主义制度的建立是最根本的,因为正是建立了社会主义制度,才取得了社会主义建设的伟大成就,也只有坚持社会主义道路,才能够克服困难和挫折,使我们的社会主义祖国更迅速地前进。二、学生的问题: 通过了解,一方面。
关键词
社会主义祖国
社会主义道路
教材分析
第一课
社会主义原则
粉碎“四人帮”
政治生活
政治局面
现代化建设
半殖民地半封建
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
结合马克思主义原理,学好《决议》和《政府工作报告》
4
作者
董凤雏
沙福敏
机构
北京市海淀区教师进修学校
出处
《思想政治课教学》
1982年第2期38-40,共3页
文摘
党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和赵紫阳同志在五届人大四次会议上作的《当前的经济形势和今后经济建设的方针》的政府工作报告,是两个极其重要的文件。高中毕业班的同学,一定要充分重视对这两个文件的学习,要作为政治课总复习的一个重要内容。为此,我们认为,在掌握文件的精神实质的基础上,应当结合马克思主义的原理,着重领会如下几个问题。
关键词
马克思主义原理
政府工作报告
总复习
赵紫阳
《决议》
历史问题
辩证关系
理论联系实际
次要矛盾
现代化建设
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《辩证唯物主义常识》复习(一)
5
作者
沙福敏
董凤雏
宋化雯
出处
《思想政治课教学》
1984年第11期36-40,8,共6页
文摘
第一课努力学习辩证唯物主义复习要点: 一、什么是哲学 1.准确掌握哲学、世界观、方法论等概念的科学含义。 2.弄清以下几个关系:(1)哲学和世界观;(2)哲学和具体科学;(3)世界观和方法论。二、什么是辩证唯物主义 1.要准确掌握辩证唯物主义的科学定义。 2.辩证唯物主义是科学的世界观。 3.辩证唯物主义的特点。三、学习辩证唯物主义的重要意义。
关键词
什么是哲学
物质和意识
第一课
哲学原理
哲学基本问题
共产主义思想
人类哲学
辩证关系
客观存在
科学定义
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
通过哲学课教学,加深对《邓选》的理解
6
作者
沙福敏
董凤雏
机构
北京海淀区教师进修学校
出处
《思想政治课教学》
1984年第4期18-20,共3页
文摘
教育部决定一九八四年上半学期,各中学利用政治课的形势教育时间,组织中学生学习《邓小平文选》。《邓小平文选》是建设有中国特色的社会主义的建国大纲;是制定党的路线、方针、政策的理论基础;是毛泽东思想的继承和发展。因此,组织中学生学习《邓小平文选》
关键词
《邓小平文选》
形势教育
哲学课
辩证关系
矛盾的特殊性
思想路线
现代化建设
规律的客观性
一九
辩证统一
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
慎重考虑普职比例
董凤雏
《中国职业技术教育》
2000
1
下载PDF
职称材料
2
北京市中等职业教育师资队伍建设调查与建议
董凤雏
曾寿昌
胡以伦
《教育科学研究》
1999
0
原文传递
3
《青少年修养》 第一课第二节 社会主义祖国在前进(教案)
董凤雏
《思想政治课教学》
1982
0
原文传递
4
结合马克思主义原理,学好《决议》和《政府工作报告》
董凤雏
沙福敏
《思想政治课教学》
1982
0
原文传递
5
《辩证唯物主义常识》复习(一)
沙福敏
董凤雏
宋化雯
《思想政治课教学》
1984
0
原文传递
6
通过哲学课教学,加深对《邓选》的理解
沙福敏
董凤雏
《思想政治课教学》
1984
0
原文传递
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