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丹江口水库水面蒸发变化特征及影响因素 被引量:5
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作者 白鹏 刘小莽 +1 位作者 刘璐 董剑萍 《南水北调与水利科技(中英文)》 CAS 北大核心 2022年第4期643-649,723,共8页
基于Penman方法和水库水域面积估算丹江口水库2000—2020年的蒸发损失变化,采用气象要素去趋势方法定量解析不同气象要素(温度、净辐射、相对湿度和平均风速)对蒸发趋势的贡献。研究结果表明:研究期内库区的气温、净辐射和风速均呈显著(... 基于Penman方法和水库水域面积估算丹江口水库2000—2020年的蒸发损失变化,采用气象要素去趋势方法定量解析不同气象要素(温度、净辐射、相对湿度和平均风速)对蒸发趋势的贡献。研究结果表明:研究期内库区的气温、净辐射和风速均呈显著(p<0.05)上升的趋势,相对湿度呈不显著(p>0.05)下降趋势,水域面积呈显著(p<0.05)增加趋势(特别是2015年后);水库多年平均蒸发损失量为2.6亿m^(3)/a,占规划年调水量(95亿m^(3)/a)的2.7%;水库年蒸发损失量呈显著(p<0.05)增加趋势,趋势值为0.034亿m^(3)/a;在4个气象要素中,净辐射变化对水库年蒸发趋势的贡献度最大(72.0%),其次为温度(23.6%)、相对湿度(2.7%)和风速(1.7%)。研究结果可为南水北调中线工程水资源的管理和规划提供参考。 展开更多
关键词 水面蒸发 水资源 丹江口 南水北调 归因
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优化初中英语整体阅读课型,促进学生思维品质的养成
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作者 董剑萍 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第14期166-167,共2页
英语学科素养主要是通过英语学习,培养和发展 学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四个方面的 学科核心素养。各方面的核心素养不可能一蹴而就,需要教师 在润物细无声的课堂教学中逐步渗透。本文探讨了通过优化 整体阅读课型... 英语学科素养主要是通过英语学习,培养和发展 学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四个方面的 学科核心素养。各方面的核心素养不可能一蹴而就,需要教师 在润物细无声的课堂教学中逐步渗透。本文探讨了通过优化 整体阅读课型,在课堂上达到引导学生掌握基本的阅读微技 能,如:略读、扫读、跳读、理解细节、推断等的同时,能够对文本 进行分析、理解作者意图、关注文化内涵的挖掘,展开有梯度的 活动,从而达到训练学生的逻辑性、批判性思维,以促成学生的 思维品质的养成。 展开更多
关键词 课例分析 核心素养 阅读教学 思维品质
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典型遥感降水产品的水文模拟性能评估
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作者 李艳忠 星寅聪 +9 位作者 庄稼成 杨泽龙 赵紫春 李超凡 王启素 谢雨初 王洁 董剑萍 林彬 徐兴祝 《遥感学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第2期398-413,共16页
遥感降水具备大尺度、近实时、高精度等优点,现已被广泛应用于流域水资源评估和生态环境保护的研究。但遥感降水产品众多,性能差异较大,不同产品在特定流域的适用性需要进行综合评估。本研究以渭河流域的4个子流域为研究区,以国家气象局... 遥感降水具备大尺度、近实时、高精度等优点,现已被广泛应用于流域水资源评估和生态环境保护的研究。但遥感降水产品众多,性能差异较大,不同产品在特定流域的适用性需要进行综合评估。本研究以渭河流域的4个子流域为研究区,以国家气象局(CMA)逐日降水格点数据集为标准,借助ABCD水文模型,评估了5种典型的遥感降水产品(CHIRPS v2.0,CMORPH v1.0,PERSIANN-CDR,TRMM,MSWEP v2.0)对降水等级和水文过程模拟的性能。(1)在捕捉降水的时空变化格局方面,TRMM产品表现出较好的性能;(2)在基本统计指标和分类统计指标方面,多源集成产品MSWEP明显优于其他4种产品;但各遥感产品对中雨和大雨,尤其是大雨的预测效果欠佳;(3)在径流模拟方面,以TRMM降水作为输入时,ABCD模型模拟径流的效果明显优于其他遥感产品,其NSE在渭河上游、泾河上游、马莲河和北洛河分别达到了0.66、0.46、0.56和0.55。TRMM产品在捕捉降水空间格局和径流模拟方面优越,而MSWEP的统计性能较为优越。本文的研究结果,可为半干旱半湿润区域水文和气象等应用研究,在遥感降水数据源的选择方面提供科学参考依据,还可为黄河流域生态保护和高质量发展提供数据支撑。 展开更多
关键词 遥感降水 渭河流域 ABCD模型 性能评估 MSWEP
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