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浅谈策略在创建良好班级中的有效运用
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作者 董勇华 《中学生作文指导》 2020年第27期0172-0172,共1页
孔子云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣。”这里说的是环境的作用,环境能改变一个人,使人与之同化,一个散漫的学生,如能接受自然之熏陶,便会与之同化, 所以良好的班风,不仅是学习的保障,也是提高学生素质的土壤,那么... 孔子云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣。”这里说的是环境的作用,环境能改变一个人,使人与之同化,一个散漫的学生,如能接受自然之熏陶,便会与之同化, 所以良好的班风,不仅是学习的保障,也是提高学生素质的土壤,那么,如何在一个新的班级里 培养良好的班风,形成良好的健康人格呢? 展开更多
关键词 策略 创建良好班级 有效运用
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浅谈策略在创建良好班级中的有效运用
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作者 董勇华 《中学生作文指导》 2020年第22期0219-0219,共1页
孔子云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣。”这里说的是环境的作用,环境能改变一个人,使人与之同化,一个散漫的学生,如能接受自然之熏陶,便会与之同化,所以良好的班风,不仅是学习的保障,也是提高学生素质的土壤,那么,... 孔子云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣。”这里说的是环境的作用,环境能改变一个人,使人与之同化,一个散漫的学生,如能接受自然之熏陶,便会与之同化,所以良好的班风,不仅是学习的保障,也是提高学生素质的土壤,那么,如何在一个新的班级里培养良好的班风,形成良好的健康人格呢? 展开更多
关键词 策略 创建良好班级 有效运用
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