浅谈情境教学在高中思想政治课中的运用

新课程改革重点提出要将学生摆在主体地位,让学生的创新思维能力以及合作分析能力获得提升,使学生全面发展。情境教学正是一种以人为本的教学模式,可以推动学生情感上的体验,在教师的引导及协助下,运用情景表演模式再现生活的情景,让学生处在一种愉快欢乐的学习氛围中,从而鼓励学生对知识进行探究,为学生创建展示个性的平台,丰富教学方法模式在高中政治教学中逐渐地推广应用,获得了广大师生的高度评价。

浅谈高三政治复习的有效性

随着新课程改革的不断推进，福建省政治高考自主命题越来越成熟，对学生能力的要求越来越高，如何让高三学生在有限的时间内系统复习三年所学知识并不断提升各种能力呢？笔者结合几年的高三教学实践经验，从五方面浅谈自己的观点。