针对填料变异特征的连续压实检测指标优化研究

为解决填料变异性导致的连续压实检测指标(CMV)准确性低的问题,优化CMV在路基压实质量检测中的评价效果,针对填料变异性的特点,以滑动窗口D作为计算参数并提出3种优化指标:平均值指标μ_CMV,反距离加权平均值指标ω_CMV和普通克里金插值指标k_CMV。根据兰张铁路路基施工段A采集的CMV数据与动态变形模量Evd数据,采用半变异性分析探究CMV的空间自相关性以及滑动窗口D的取值范围。通过对比不同滑动窗口下3种优化指标和CMV的变异系数以及与Evd的相关性系数的变化规律,研究各优化指标和CMV的适用性。研究结果表明:滑动窗口D的取值应以CMV的最大空间自相关距离为依据,且D宜小于2倍空间自相关距离,即11.18 m。随滑动窗口D的增大,μ_CMV以及ω_CMV与Evd的相关性不断提高,k_CMV与Evd的相关性较差且基本保持不变,其中μ_CMV与Evd的相关性提高最显著,且当D取9.5 m时,相关性系数达到峰值为0.763。CMV与Evd的相关性系数仅为0.120,远低于μ_CMV的峰值,表明μ_CMV与常规检测指标的对应关系更好。相同滑动窗口下,μ_CMV的变异系数最低,表明平均值指标μ_CMV更适用于表征路基压实质量。通过在施工段B上预设薄弱区域,进一步验证μ_CMV对路基压实质量的检测准确性,同时建立μ_CMV检测系统,可实现μ_CMV实时计算并辅助现场施工。研究结果可为连续检测技术的工程应用提供参考。

利用阻力带提升田径四百米运动员成绩的方法分析

利用阻力带这一训练工具出发,结合400m跑的运动项目特点,运用文献资料、测量、对比、数理统计等研究方法,对天水市体工队10名400m跑运动员身体形态、运动素质、专项技术能力以及运动成绩进行测量评价,针对运动员相应的运动现状进行阻力带训练计划的制定与实施;并对实施的运动训练方案进行实效性检验。

职业中专体育课堂辅助教具应用探析

体育教学中,辅助教具能够让课堂更加饱满,教师巧妙应用教具进行辅助教学,可以有效的提升学生的上课激情,职业中专学生已经掌握了基本的运动技巧,并且有了一定的运动基础,体育教学中,教师如果以教具辅助教学,能够让学生更加清晰的认识体育课程的内涵,提升学生的体育意识,逐渐让学生掌握多项运动技巧。

高寒地区高铁CRTS Ⅲ型后张法预应力轨道板设计生产研究

结合沈丹客专CRTS Ⅲ型后张法预应力轨道板预制生产的全过程,针对高寒地区施工周期短、质量要求高、控制标准严等特点,从轨道板生产的图纸审查、工艺选择、板场建设、过程控制、质量通病等各个方面,对轨道板设计生产进行了研究,全面总结过程中遇到的问题及质量顽症,并提出改进措施及建议,其中有部分措施及建议已有效应用在京沈高铁CRTS Ⅲ型先张法预应力轨道板的设计与预制生产中。

职校田径运动员身体素质的培养与训练

田径运动员的训练包括理论训练、技能训练、身体素质训练和心理训练等。在其中,身体素质的训练是加强运动员成绩的最基本环节。在职业院校中,良好的身体素质不仅能帮助田径运动员更好地完成训练任务,同时能有助于他们的天赋激发。所以,职业院校的教练员应该根据运动员的不同身体状况来制定相应的身体训练方案。文章简要分析当前职业院校运动员身体素质的特征,试图找出田径运动和身体素质的关系,并提出相应的科学训练方案,希望帮助职业院校田径运动员提高身体素质,获得更好的运动成绩。

论战术意识在中职篮球运动训练中的运用

篮球作为非常常见的体育竞技类项目,是世界公认的"世界三大球"之一,深受我国国民喜爱,在中职院校的体育教学中,篮球运动训练是重点项目之一,它不仅能提升学生的身体素养,而且能够培养学生的团队意识、竞争意识和协作能力等,促进学生全面发展。就目前的中职篮球运动训练而言,更多的还是在让学生进行基础训练以及游戏性的对抗,并没有太多战术意识方面的培养,这一点值得深思,该文着重介绍战术意识在篮球运动训练中的作用以及运用策略,希望为中职篮球运动训练提供理论支持。

职业中专篮球训练的理念与训练技巧探究

篮球作为一项体育竞技类活动,深受广大青少年的喜爱,而职业院校、普通高校等也对此非常重视,篮球体育活动的开展和相关课程的改革创新始终处于践行与发展阶段。基于此,文章围绕职业中专篮球训练教学工作的开展,探讨了理论与技巧上存在的客观问题。