新课改下初中语文教学中的情感教育

随着新课程改革的深入,情感教育在初中语文教学中发挥着越来越重要的作用。它不仅是初中语文教学的发展方向,同时也是新课程改革下基本的内容之一。因而,只有将情感教育贯穿到语文教学中,使其实现教学目标,才能激发学生的学习兴趣,使学生得到全面发展。如今,如何在初中语文教学中让情感教育发挥最重要的作用是语文教师备受关注的问题。本文首先介绍了我国初中语文教学中的情感教育,并对其重要性进行了分析,最后提出了在初中语文教育中实施情感教育的措施,希望能给相关教师一定的指导和帮助。

激发语文学习兴趣刍议

一、师生间良好的情感效应是产生兴趣的前提 兴趣本身就是一种情感体验,教师以自己对学生由衷热爱之情感染学生,是培养学习兴趣的首要条件。一个不受学生欢迎甚至学生反感的老师所任的科目,学生很难对其产生兴趣,学生会把对老师的态度转移到对该科目的学习中去,“