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“点、线、面”三维视角认识离子积和溶度积曲线
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作者 王波 董厚方 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2015年第9期39-40,共2页
离子积常数和溶度积常数是电解质溶液的难点,特别是离子积、溶度积曲线,既考查化学原理的理解,又渗透化学图像的分析。现结合典型试题,从"点、线、面"三个层面对离子积和溶度积曲线进行分析。
关键词 离子 曲线 角认识 三维 化学原理 电解质溶液 典型试题 常数
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高中化学教学中如何实施分层教学
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作者 董厚方 《中学化学教学参考》 2021年第14期9-10,共2页
分层教学主要是教师结合学生的智力水平、学习基础等,把学生划分为若干个水平相同的学习小组,并对其展开针对性课堂教学的教学形式。在高中化学课堂教学中,利用分层教学方式,可展现因材施教的教学优势,化解课堂教学的重难点,使课堂教学... 分层教学主要是教师结合学生的智力水平、学习基础等,把学生划分为若干个水平相同的学习小组,并对其展开针对性课堂教学的教学形式。在高中化学课堂教学中,利用分层教学方式,可展现因材施教的教学优势,化解课堂教学的重难点,使课堂教学效率得到提升。由于大多数高中学生缺乏有效的学习方法,没有适应高中化学教学方式,以至于考试成绩不理想,可见,在高中化学教学中实施分层教学是十分必要的。故此,以人教版高中化学必修1“离子键”为例,探究高中化学教学实施分层教学的基本方法,以期促进学生学习效率的提升。 展开更多
关键词 高中化学教学 学习小组 学生学习效率 因材施教 实施分层教学 教学优势 高中化学课堂教学 智力水平
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