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加强学科建设 提高办学水平
1
作者
董和顺
《基础教育参考》
2019年第18期25-26,共2页
加强学科建设是全面贯彻党的教育方针,将学校的总体培养目标落实到具体学科教学中的需要;是促进教师专业发展,提高教师学科素养和教学能力的重要途径;是突出办学特色,促进学校办学水平整体提升的一项基础性和战略性工程。因此,加强学科...
加强学科建设是全面贯彻党的教育方针,将学校的总体培养目标落实到具体学科教学中的需要;是促进教师专业发展,提高教师学科素养和教学能力的重要途径;是突出办学特色,促进学校办学水平整体提升的一项基础性和战略性工程。因此,加强学科建设,实现师生幸福成长,是一所学校发展进步的必由之路。
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关键词
学科建设
办学水平
教师专业发展
党的教育方针
学校发展
学科教学
培养目标
教学能力
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职称材料
题名
加强学科建设 提高办学水平
1
作者
董和顺
机构
山东省新泰市翟镇初级中学
出处
《基础教育参考》
2019年第18期25-26,共2页
文摘
加强学科建设是全面贯彻党的教育方针,将学校的总体培养目标落实到具体学科教学中的需要;是促进教师专业发展,提高教师学科素养和教学能力的重要途径;是突出办学特色,促进学校办学水平整体提升的一项基础性和战略性工程。因此,加强学科建设,实现师生幸福成长,是一所学校发展进步的必由之路。
关键词
学科建设
办学水平
教师专业发展
党的教育方针
学校发展
学科教学
培养目标
教学能力
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
加强学科建设 提高办学水平
董和顺
《基础教育参考》
2019
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