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浅谈高中英语教学思辨能力的培养
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作者 董哲成 《求知导刊》 2017年第14期18-19,共2页
我国高中英语教学历经数次改革后取得了长足发展,但对学生思辨能力培养的关注仍显不足.文章分析学生在高中英语教学中思辨能力培养过程中存在的问题,提出有效的改进措施,构建高效的思辨能力培养方法,从而使高中英语教学真正培养出语言... 我国高中英语教学历经数次改革后取得了长足发展,但对学生思辨能力培养的关注仍显不足.文章分析学生在高中英语教学中思辨能力培养过程中存在的问题,提出有效的改进措施,构建高效的思辨能力培养方法,从而使高中英语教学真正培养出语言技能和思辨能力俱佳的人才. 展开更多
关键词 高中英语教学 思辨能力 培养模式
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