中西医结合治疗慢性盆腔炎190例疗效观察

目的探讨慢性盆腔炎的有效治疗措施。方法将320例慢性盆腔炎的患者随机分为治疗组190例;对照组130例。对照组用西药治疗,治疗组在对照组基础上辅以易黄汤加味,经期前后各3剂。结果治疗组总有效率92%,对照组总有效率76.3%,两组比较有显著性差异,(P<0.01)。结论两组的主要症状改善情况,临床的治愈率及有效率,治疗组优于对照组。

基于粗糙集的智能变电站保护设备仿生故障诊断方法

变电站保护设备报警信息的不精确性和不确定性会严重影响变电站故障诊断结果的准确性和可靠性。针对这一问题,提出了一种基于粗糙集的变电站保护设备仿生故障诊断方法。该算法由变电站子区域划分法、粗糙集属性约简算法、二元推理脉冲神经膜系统(BRSNPS)和并行推理算法4个关键部分组成。具体来说,采用变电站子区域划分方法和粗糙集约简算法,为每个子区域寻找约简的故障产生规则集,简化了问题的复杂性并可处理故障报警信息的不确定性。然后,提出了BRSNPS及其推理算法,实现了故障信息的展示和分析,获得了准确的故障诊断结果。由于粗糙集和spike神经系统的协作,不需要历史统计和专业知识,问题的规模减少。最后,基于真实的110 kV和750 kV变电站,对所提出的算法进行了实验验证,结果表明该方法优于其他方法。

险——记一次失败的体育中长跑课

跑步怎么这么危险？这句话不但是学生下课后说的,也是笔者上完这节体育课后心里的感受,这是一节失败的体育课,不但给笔者自己,同时也给学生造成了很大的负面影响,之所以要记下这节失败的体育课,是希望在课后有一些经验与感受和老师们分享。

简析新的中考形势下体育教学的几点心得

通过分析、实践及与同行探讨,对新的中考形势下体育教学进行分析和总结,找到了较好、较适合的教学方法,供同行进行参考。

谈谈小学语文教学中怎样培养学生的想象力

想象力是一种特殊形式的思维活动，如果只限于课堂、课本是远远不够的。教师必须通过开展丰富的课外活动，孩子脑中才会有更多的表象储存，有更多的知识经验，其想象力才会不断得到提高。

义务教育教师性别结构变化与未来预测研究——基于银川、固原两市的教育统计分析

现阶段,由于就业观念、职业特征、文化传统、经济发展水平等多重因素的共同影响,义务教育教师队伍性别失衡现象受到了教育研究者与教育管理者的高度关注。由于中小学生教师性别结构失衡必然会影响到学生的身心发展,对宁夏抽样的统计分析表明,近年来中小学教师性别结构发生了重大变化,具体表现为女教师数量的逐渐增多与男教师数量的逐渐减少。这说明,教师性别结构失衡问题近年来已经开始逐渐凸显,并已成为影响中小学教师队伍健康发展的一大突出问题。在对中小学教师性别失衡"已有变化"加以实证研究基础上,通过假定现有教师总数不变,而按照中小学"已有"男女教师增长速率,我们还可对预测出未来一段时期内中小学教师性别结构的变化。据此,可看出中小学教师性别比例失衡现象及引发的问题如不能得到有效控制,将会直接影响到义务教育的发展,亟须以有效的政策措施来积极解决。

城乡学生校园文化满意度对比研究--兼议加强农村校园文化建设的实践途径

随着公共财政对教育支持力度的不断加大,各级各类学校的基础设施、办学条件等都得到了有力保障,重视与加强校园文化在立德树人的积极作用也就成为学校的主动选择与自觉追求。为研究校园文化建设在满足学生需求中的作用,本文通过调查问卷对城乡学校学生对校园文化建设满意度进行了调查,发现现阶段城乡学校学生对校园文化建设的满意度都较高,但也存在着较明显的城乡差异。为此,就要坚持以学生为本,继续加强校园文化建设,并使他们成为校园文化建设的主要参与者与受益者。

断路器选相合闸装置现场参数整定及测试方法

介绍了断路器选相合闸装置的基本原理、时间参数整定原则,分析了容性负载及感性负载的理想合闸时刻及控制时序。在此基础上,提出了利用继电保护测试仪进行断路器关合时间测试的方法及利用继电保护测试仪输出电压与开关位置、选相合闸装置、故障录波装置相结合的选相合闸性能测试方法。通过工程实例验证了试验方法的可行性及有效性。

基于RTDS的线路非稳定性高阻接地故障仿真

RTDS是挖掘和处理保护装置隐形判据的有效仿真手段。本文立足于非稳定性高阻接地故障下隐形判据闭锁线路保护案例,在准确把握非稳定高阻接地电阻变化特征的基础上,详细剖析了基于RTDS的非稳定性高阻接地故障建模仿真的试验需求、平台、设备参数、试验项目,试验结果表明所提出的仿真模型能够准确拟合非稳定性高阻接地故障特征。文章在总结提炼试验结论的基础上,进一步提出了优化保护装置动作性能工程建议。

主变压器零序过电压保护动作分析与对策

以智能变电站主变压器零序过电压保护误动作事件为例,通过对故障波形、现场接线方式及二次回路进行分析,阐明零序过电压保护误动作的原因,指出变压器零序过电压保护整定及二次回路存在的问题,并有针对性地提出了变压器零序过电压保护的整改及预控措施,保证设备的可靠运行。

左炔诺孕酮宫内释放系统治疗单纯性子宫内膜增生的临床效果及对相关指标的影响

目的观察左炔诺孕酮宫内释放系统治疗单纯性子宫内膜增生(SEH)的临床效果及对相关指标的影响。方法选取2021年1月—2023年10月鹰潭市人民医院收治的SEH患者72例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各36例。对照组采用醋酸甲羟孕酮片口服治疗,观察组采用左炔诺孕酮宫内释放系统宫内放置治疗,治疗6个月经周期后比较2组患者临床疗效,治疗前后血红蛋白(Hb)水平、月经失血图评分法(PBAC)评分、性激素[卵泡刺激素(FSH)、雌二醇(E_(2))、孕酮(P)]、子宫内膜指标[子宫内膜厚度、内膜组织血管内皮生长因子(VEGF)、碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)]水平及不良反应。结果观察组治疗总有效率为97.22%,高于对照组的72.22%(χ^(2)=8.692,P=0.003)。治疗6个月经周期后,2组Hb水平高于治疗前,PBAC评分低于治疗前,且观察组高/低于对照组(P<0.01);2组患者E_(2)、P水平均低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.01),2组患者FSH水平组内及组间比较差异均无统计学意义(P>0.05);2组患者子宫内膜厚度、内膜组织VEGF、bFGF水平均低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.01)。观察组与对照组不良反应总发生率比较差异无统计学意义(27.78%vs.30.56%,χ^(2)=0.067,P=0.795)。结论左炔诺孕酮宫内释放系统治疗SEH效果显著,可明显改善患者临床症状、性激素水平及子宫内膜指标,提高Hb水平,且安全性高。

从社会需求看宁夏中等职业教育专业设置

中等职业教育作为经济社会发展的重要基曲,专业设置是职业教育的重要环节.在职业教育快速发展的今天,基于社会需求设立专业就变得尤为重要目前,宁夏作为经济欠发达省份,中等职业教育发展受到了较多关注,本文基于社会需求对专业设置提出一些看法与建议。

中小学图书室服务全民阅读活动的思考

普通中小学校图书馆(室)要在积极服务于学生阅读的同时,主动服务于全民阅读这一重大文化社会行动。概括看,中小学图书馆(室)主动服务于全民阅读行动的具体方式与基本途径主要有:联合社区居委会开展大规模阅读活动,主动为社区群众推荐优秀书目,利用家校联系推动亲子阅读活动持久开展,图书馆(室)藏资源免费向社会公众开放等,为建设全民阅读、书香社会作贡献。