受欺负学生的心理韧性与学业水平的关系研究

以青少年心理韧性量表、校园欺负量表和学业水平测试为研究工具,对整群随机抽取的S市6656名初中九年级学生进行了调查研究。结果发现,受欺负学生在积极认知和情绪行为上存在显著的性别差异,其心理韧性得分显著低于一般学生;学业水平与心理韧性量表有显著的正相关,受欺负程度负向预测学业水平,心理韧性正向预测学业水平,自尊、师生关系和学生关系在其中起到部分中介作用。减少学生的受欺负程度,培养学生积极的认知,以及营造良好的家庭环境,可以帮助受欺负学生改善不利处境造成的危害,增强其解决问题的能力,促进其学业水平的提高。

军用作战无人机未来发展研究

无人机作战样式因其特有的“快、精、廉”等特点被广泛用于现代战场,并取得了非凡的实战效果。总结现代战场无人机作战特点,结合世界先进的反无人机技术,分析目前无人机作战样式存在的不足,并以此为出发点,以满足未来战争需求,应对防空反无人机技术体制为目的,探索军用作战无人机未来发展方向,以期为军用无人机及其作战样式的研究提供参考。

一种非协作通信信号调制方式识别方法

近年对非协作通信信号的识别成为通信对抗领域的研究热点,提出一种非协作通信信号调制方式识别方法。通过信号处理算法对非协作信号进行特征参数提取,以判决树为基础,结合判别流程对信号调制方式进行识别,通过该方法可识别多种模拟调制信号及数字调制信号。对于频移键控(frequency shift keying,FSK)信号,提出通过提取基带信号采样点间相位差构建新的信号,根据构建信号的识别结果确定原信号的调制类型,避免了对先验信息的需求。提出的信号调制方式识别方法整体计算量小,具有良好的实时性。通过Matlab仿真结果表明,该方法具有良好的识别率,证明了该方法的正确性和可行性。

九三“大治安”的实践与启示

如何适应形势发展,改革和加强公安工作,使之不断增强打击力度和防控能力,切实发挥为经济建设保驾护航的职能作用,是各级公安机关近一时期致力解决的重大课题。面对日益猖獗的刑事犯罪活动和日趋增多的社会治安问题,93年。

沂南二封

沂南寄济南辛庄封 中式红框封,贴天津版邮运图5元票,盖销山东沂南1949年6月15日单线三格式戳,地名右读而日期左读,封背有山东辛庄6月20日点线三格式到达戳。邮票为右边无齿。 济南寄沂南欠资封牛皮纸封。

基于人本主义教育的“三位一体”高校体育教育创新模式研究——以网球课程为例

文章运用文献资料法、问卷调查法和对比实验法,以网球课程为例对高校体育教育模式展开研究,构建了基于人本主义教育的“三位一体”高校体育教学创新模式。研究将高校体育教育分为三个部分:课堂体育教学、课外体育锻炼和业余体育竞赛,整个教学过程遵循“人本主义教育”的教学理念。研究证明,基于人本主义教育的“三位一体”高校体育教育创新模式,是一种能有效提高教学效果、培养学生终身体育意识的创新教育模式,可供其他高校体育教育参考借鉴。

信息时代的教育创新之道——对教育信息化本质及发展逻辑的思考

我国教育信息化的创新发展迫切需要基础理论和方法论研究的突破。教育信息化是教育系统由工业文明走向信息时代过程中的自我意识与自我超越,要求以信息时代的价值观念、文化精神、思维方式重新审视教育系统及其与社会大系统之关系,从而引发教育目标、方式和组织结构的全面、深层变革。这个目标的实现有赖于技术、教学和制度三者的协同创新,其中技术创新是基础,教学创新是核心,制度创新是保障,三者在互动生成中共同推动教育信息化不断深化发展。

一枚可释疑的实寄封

笔者收集的藏品中,有一枚山东渤海解放区的实寄封,结合近期有关邮文及相关资料,认为这是一件可供释疑的实寄封。该封为中式红框,长18.5厘米,宽9.3厘米。由华东被服第三总厂二分厂(驻渤海)。