漫谈职教计算机教学存在的问题及对策

随着信息社会的到来，对职教学生来说，培养他们掌握计算机实用知识和操作技能就显得更为重要。而目前在职教计算机教学中存在一些不足，笔者结合职教学生的特征、教学实际及平时听课、听评课等教研所得，就教学方法、教学评价等方面存在的不足进行阐述，探讨其对策。

高职应届生赴制造业基层就业意愿及影响因素探究

2020年新冠肺炎疫情对社会有着深远影响,稳就业是当前国家的首要任务。高职院校应以职教二十条为指导,通过自身校企合作优势,有序引导学生开展实习与就业工作。文章对温州职业技术学院的367名应届生进行问卷调查,结果显示:高职应届生赴制造业基层的就业意愿仅占不到六成;人口特征分析发现,男性、农村户籍、非独生子女和对口专业的学生意愿较高;就业创业指导、学院“产教融合·预就业”、基层人才激励政策等变量能显著改善学生的就业意向(p<0.05)。高校可以通过专业对口预就业、创业就业分流、家校联动导向等方式有效提高就业率和高质量就业,为社会稳定发展贡献的力量。