1755例儿童血铅水平分析

目的:了解长沙市儿童血铅水平。方法:采用日本日立公司Z-2700石墨炉原子吸收光谱仪对1755例0～12岁健康体检儿童进行血铅检测。结果:1755名儿童中高铅血症检出率为10.6%,血铅平均值66.6μg/L,其中男童检出率为11.0%,女童检出率为10.2%;城市儿童检出率为8.0%,农村儿童检出率为13.9%,农村明显高于城市,差异有统计学意义(P<0.05);各年龄组中幼儿组高铅血症检出率最高14.2%,学龄前组次之12.5%,学龄组8.4%及婴儿组7.2%检出率相对较低。结论:应加强铅中毒危害知识的宣传教育,尤其应针对农村地区及婴幼儿的家长开展相关健康宣教,预防儿童铅中毒发生。

学龄儿童血铅水平与注意力及行为的相关性研究

目的探讨血铅水平对学龄儿童注意力和行为的影响,为临床防治提供依据。方法连续选择2010年10月-2011年6月因多动、注意力不集中而来医院儿童保健门诊就诊的学龄儿童(智力低下和其他神经系统疾病儿童除外)418名,对所有儿童进行血铅测定,采用持续性操作测试进行注意力测试,同时家长根据儿童情况进行Conners问卷评估。比较不同血铅水平儿童的注意力及行为方面的差异。结果 (1)高血铅组儿童轻-中度、重度注意力缺陷的检出率明显高于低血铅组;高血铅组儿童的错误数、反应时间多于低血铅组且差异有统计学意义,两组的漏报数差异无统计学意义。(2)Conners问卷评估显示高血铅组儿童的品行问题、冲动—多动、多动指数、总分的得分均高于低血铅组且差异有统计学意义;而两组在学习问题、心身问题、焦虑等方面得分差异无统计学意义。结论较高的血铅水平会导致学龄儿童的注意力缺陷和行为异常,宜早期干预。

920例婴幼儿智能发育与血中微量元素含量的相关性分析

目的了解血中微量元素含量对儿童智能发育的影响。方法选取2011年2月-2012年1月来湖南省儿童医院儿童保健门诊就诊的2月龄~4岁婴幼儿920例,采用盖泽尔（Gesell）发育诊断量表进行智能发育水平的测试和应用BH5100原子吸收光谱仪测定血中微量元素（铜、锌、铁、镁）,并对两者的相关性进行分析。结果儿童智能发育的程度随血中锌和铁含量的降低而降低,而与血中铜的含量无明显相关性,与血中镁的含量在大运动和个人社交能区有相关性。结论儿童智能发育与血中锌、铁和镁的含量密切相关,应开展有效的健康教育,合理补充营养素,促进儿童智能发育。

443例4岁以下儿童智能发育与血铅水平的相关性分析

目的了解血铅水平对儿童智能发育的影响。方法选取2008年11月-2009年10月来湖南省儿童医院儿童保健门诊就诊的4岁以下儿童443例,采用盖泽尔(Gesell)发育诊断量表进行智能发育水平的测试和用BH2100型钨舟原子吸收光谱仪测定血铅,并对两者的相关性进行分析。结果儿童智能发育的程度随血铅水平增高而降低。结论儿童智能发育程度与血铅水平密切相关,应开展有效的健康教育和铅污染环境的干预。