在校学生急救知识现状与普及推广策略研究——以楚雄州职业教育园区为例

深入了解楚雄州职业教育园区在校学生急救知识现状,提出有效的普及与推广策略。方法 采取文献资料法、问卷调查法、实地观察等方法,选取楚雄州职业教育园区2021-2023级不同专业的5944名在校学生进行问卷调查。结果 急救知识回答平均得分8.18分(总分15分),急救态度得分20.15(总分25分),急救行为得分27.62(总分35分),92.14%的学生认为非常有必要在学校普及急救知识,79.93%的学生认为学习急救知识可提升个体在实施急救时的自信心。83.23%的学生愿意参加急救培训。结论 楚雄州职业教育园区在校学生对基本急救知识有所了解,提升空间较大,需通过有效措施加强急救知识的学习。