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中职英语阅读教学策略初探
1
作者
董学繁
《职业技术》
2016年第5期87-88,共2页
目前中等职业高中学生的英语的学习效率不高,缺乏学习兴趣,特别是英语阅读理解能力低下。为了更加深入探讨中等职业高中学生的英语学习状况,提高中职学生的英语阅读理解的效率,笔者就英语阅读教学策略展开论述,浅谈中等职业高中学生在...
目前中等职业高中学生的英语的学习效率不高,缺乏学习兴趣,特别是英语阅读理解能力低下。为了更加深入探讨中等职业高中学生的英语学习状况,提高中职学生的英语阅读理解的效率,笔者就英语阅读教学策略展开论述,浅谈中等职业高中学生在英语阅读过程中如何提高英语阅读理解能力的问题,对应该怎样适应社会的基本要求做出比较科学的应对之策。
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关键词
中职生
英语学习
阅读能力
下载PDF
职称材料
怎样提高中职学生的英语阅读能力
2
作者
董学繁
《新农村(黑龙江)》
2013年第16期326-326,共1页
目前在中职学校,职高生的英语阅读理解能力不高,水平也不够。本文就中学生英语阅读过程中所可能存在的不良阅读习惯、成因作出了比较客观的分析,同时对如何提高英语阅读的能力,适应社会的基本要求做出比较科学的应对之策。
关键词
中职生
英语学习
阅读能力
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职称材料
题名
中职英语阅读教学策略初探
1
作者
董学繁
机构
杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校
出处
《职业技术》
2016年第5期87-88,共2页
文摘
目前中等职业高中学生的英语的学习效率不高,缺乏学习兴趣,特别是英语阅读理解能力低下。为了更加深入探讨中等职业高中学生的英语学习状况,提高中职学生的英语阅读理解的效率,笔者就英语阅读教学策略展开论述,浅谈中等职业高中学生在英语阅读过程中如何提高英语阅读理解能力的问题,对应该怎样适应社会的基本要求做出比较科学的应对之策。
关键词
中职生
英语学习
阅读能力
Keywords
secondary vocational students
English learning
reading ability
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样提高中职学生的英语阅读能力
2
作者
董学繁
机构
黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县职教中心学校
出处
《新农村(黑龙江)》
2013年第16期326-326,共1页
文摘
目前在中职学校,职高生的英语阅读理解能力不高,水平也不够。本文就中学生英语阅读过程中所可能存在的不良阅读习惯、成因作出了比较客观的分析,同时对如何提高英语阅读的能力,适应社会的基本要求做出比较科学的应对之策。
关键词
中职生
英语学习
阅读能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
中职英语阅读教学策略初探
董学繁
《职业技术》
2016
0
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职称材料
2
怎样提高中职学生的英语阅读能力
董学繁
《新农村(黑龙江)》
2013
0
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