基于评论的影片个性化推荐方法

针对影片数量较大,观众选择喜欢的影片较难的问题,提出一种基于评论的影片个性化推荐方法.该方法先把电影标签作为主题对观众评论进行分类,再根据主题评估函数计算主题的满意度,然后根据观众喜好为主题设定权重,获得关于影片的个性化评价,最后根据评估结果,为观众提供一个可供选择的影片序列.实验结果表明,该基于评论的影片分析方法有效.

高校计算机实验室建设与管理——评《现代实验室建设与管理指南》

随着计算机技术的广泛应用,拥有一流实验室是重点高校的主要标志之一,因此,国内众多高校开始重视计算机实验室的建设和运用。笔者在开展2018年吉林省教育厅基金项目(2017XZD046)研究过程中,详细参阅《现代实验室建设与管理指南》一书,结合我国高校计算机实验室发展现状,对如何有效建设和管理计算机实验室、充分发挥实验室作用、培养优质人才作了分析与总结,以期助力我国高校计算机实验室健康发展。

浅述径流量计算公式的修正

现用径流量计算公式因为没有考虑流水中悬移质含沙量的影响,计算结果是含有泥沙的混水体积,不是纯水量,当含沙量较大时,扣去泥沙后的水量误差会很大,这对水资源调度和分配很不利,所以对现用径流量计算公式提出了修正。修正后的计算公式为:R=KQ△T,其中:K=1-C_S/ρ。

泥沙监测水样水温采集装置研制与应用

通过设计和加工比重瓶定位转盘、自动升降感应装置、自动定位感应装置,利用水平旋转和垂直升降电机的运动,对不同容积的比重瓶内的水样水温进行自动监测、处理、计算、显示、传输,实现了泥沙监测水样水温数据的自动采集,该装置性能稳定,功能突出,效果良好,值得推广。

悬移质水样处理数据管理系统软件设计

通过对现有悬移质水样处理(置换法)方法的了解和掌握、并做了一系列分析和研究之后,成功地研制开发了一套功能完备、技术先进的悬移质水样处理数据管理系统软件。该系统软件经过试投产应用,性能稳定,功能突出,效果良好,值得推广。

船用流量测验自动控制系统研制与应用

通过对水文测船原有手摇水文绞车的改造,并对水深、流速等测验数据的接收、处理、计算、显示、传输等改造成自动化、数字化后,成功地研制开发了一套功能完备、技术先进的船用流量测验自动控制系统。该系统经过试投产应用,性能稳定,功能突出,效果良好,值得推广。

浅析水文缆道电动绞车的新型安装方法

将水文缆道的水平和垂直电动绞车不安装在主控制机房,位置选在过河缆道某岸的钢支架底部,这种新的安装方法可以节省循环系统中的升降索和循环索的长度,因同时减少了循环索转向拐角,从而减小了过河缆道各循环系统的磨阻阻力,减轻电动绞车压力,使各循环系统运行更加顺畅平稳,并且节省电力能源,同时可以使高压电缆和信号通信电缆分离,避免了电动绞车运行时对其他测量设备及信号的干扰,主控机房不再安装电动绞车后,消除了机器运行噪声,工作环境得到极大改善,同时节省了主控操作房的空间,可以安置更多的水文测验设施设备,值得推广。

黄河下游河道横断面变化特点分析

探讨了黄河下游不同河段断面水力几何形态及断面形态特征参数之间的相互关系与变化特点。研究结果表明:①游荡型河段,河宽随流量的增大而增大,但水深与流量之间基本没有相关关系;②蜿蜒型河段,在水流达到满槽河宽之前,断面几何形态和断面特征参数的变化与游荡型河段相似;在水流达到满槽河宽之后,水面宽与流量关系不大,平均水深与流量成正比关系;③过渡型河段断面特征参数的变化具有游荡型河段的断面特征,又具有弯曲型河段的断面特征。

多媒体应用基础课程改革与实践

多媒体技术是随着社会的进步,科技的创新而迅速崛起的现代信息科学应用技术,是计算机应用的一个重要方面。多媒体应用基础课程以其实用性和前沿性而受到大学生的喜爱。要改变教学模式、丰富教学内容、完善教学方法,培养满足社会需求,适应时代发展的计算机应用型人才。

非计算机专业Visual C++研究生课程建设探索

为了提高非计算机专业研究生的计算机实践能力,提出一系列Visual C++研究生课程的建设方案,从教学要求、教学大纲、教学方法以及教学团队等方面对课程建设进行探讨,突出对实际编程能力的培养,让学生能够真正掌握一门与专业紧密结合、适用性强的计算机编程语言。

《大学计算机基础》实验教学改革与实践

"大学计算机基础实验"是《大学计算机基础》课程的重要组成部分,是培养大学生计算机应用能力的首要环节。"大学计算机基础实验"教学模式的改革,顺应了时代的发展,满足了社会的需求,对提高大学生计算机素养,增强大学生的实践能力起到了积极作用。

浅述黄河挖河固堤工程中关键技术的处理

2001年国家在山东黄河河口段启动了挖河固堤工程,工程包括挖河和固堤两部分,"挖"、"固"并重,不同于以往的淤背固堤工程.同时,绞吸式挖泥船在黄河动水中开挖尚属首次.

大学生实践创新管理平台

大学生实践创新管理平台旨在为有意向参加各级学科竞赛、课外实践、创新创业活动的大学生提供一个组队合作与信息交流的网络平台.该管理平台也可以作为学校各实创工作室、工程训练中心等基地的线上平台,主要起到管理和宣传的作用.实践创新管理平台的建设为多专业学生相互合作,促进学科融合提供了便利,有利于学校创新型人才培养目标实现.平台使用Eclipse工具开发,服务器使用Tomcat,数据库使用MySQL,开发语言是Java,并结合了JavaScript、CSS、Servlet、JSP等方法.平台简单易用,深受同学们的喜爱.

“双一流”背景下的创新人才培养与实验课建设融合创新

本科教学实验课程作为一个学科的单元元素,在“双一流”大背景下,结合“双一流”建设,以培养适应新时代高素质创新人才为导向,结合电工电子测量实验课程,研究实验课教学改革和创新体系,补短板,打造复合型应用性、创新性高素质人才,完善多层次实验教学内容,采用多样化实验教学手段,进一步增强学生创新意识和能力,强化学生主体地位,适应创新人才培养需求,构建实验课教学内容新体系。通过改进教学内容、教学方法和教学模式,构建“双一流”背景下创新人才培养与实验课程建设的融合创新体系,促进实验教学长效发展。

计算机实验室的维护与管理

计算机实验课是学校教学的重要组成部分,随着计算机软硬件及其网络的飞速发展,越来越多的课程与计算机的联系也越来越紧密,因而要求学生有更多的上机实践的机会。在这样的大环境下,对计算机实验室的管理和维护提出了更高的要求;此外,为了提高效率,许多机房管理的软硬件被使用,并且不断更新。所以,对实验室管理人员来说,不仅要有更强的责任心,在技术上也面临着前所未有的挑战。

一种笛卡尔积压缩的负表约束上表缩减算法

利用笛卡尔积压缩方法可有效减小负表约束规模的原理,提出一种在压缩负表上维持广义弧相容的高效算法STRC-N,以解决负表约束维持弧相容过程中遍历所有元组导致效率低的问题.实验结果表明,当压缩负表上压缩率较大时,得益于表规模的减小,新算法相对于主流的负表约束处理算法效率更高,性能更好,从而实现了对负表约束处理算法的改进.

流速仪自动化过河缆道防盗报警系统研制

流速仪自动化过河缆道防盗报警系统,是以当前被动式红外检测技术为基础,利用具有高灵敏度和良好的抗干扰能力的热释电红外传感器构成防盗报警器的信息采集单元,再辅以机械传动装置,间歇性地带动探头在一定角度范围内往返扫描,弥补了热释电红外传感器无法检测静止的人体或者动物体的缺陷,增大了报警器的监控范围,具有较高的灵敏度和可靠性,该系统有效监控范围达到200°,检测距离达到7±1米,目前已在济南市泺口水文站投入使用。

胶东半岛省级重点预防区水土流失动态变化特征研究

基于RS、GIS技术开展监测,采用定性和定量相结合的综合评判法评估福山区2016—2017年的水土流失分布特征、面积和强度。研究结果为:与2016年相比,2017年全区土地利用类型以耕地、园地向其他用地变化为主;植被覆盖度发生变化的面积为2.480km^2,占全区土地总面积的0.51%;水土流失面积减少了0.48km^2,水土流失总体呈减少趋势;侵蚀强度以轻度侵蚀为主,轻度侵蚀主要分布在植被覆盖度较高但地表植被少、坡度较大的丘陵区园地。

基于物元—综合集成赋权法的灌区现代化建设评价

针对国内大型灌区存在的问题和现代化建设现状,构建灌区现代化建设评价体系。分别利用G1法和熵权法求指标权重,然后利用综合集成赋权法确定综合指标权重。建立灌区现代化建设物元可拓模型,求得灌区现代化指标关联度和综合关联度,判定灌区现代化建设水平。以某大型引黄灌区为例,对灌区现代化进行综合评价,成果表明本评价方法可为灌区现代化评价提供参考。