体育教学中学生主体积极性培养的研究

本文以培养学生体育教学中积极性参与为目的,分析了影响学生主体积极性的主要内外因素,并在分析各因素的基础上提出了培养学生积极性的途径和相关建议,促进教师主导作用与学生主体地位充分发挥,构建和谐体育课堂。

制约河南省民办高校体育社团发展因素的分析

随着高校教育教学改革发展和素质教育的不断推进,大学生体育社团在高校体育活动中的地位和作用已被越来越多的民办高校所重视。由于民办高校自身条件所限,大学生体育社团还没有发挥其应有的作用。本文通过运用文献资料、访谈等方法,分析制约其发展的诸多因素,提出相应对策,以促进民办高校体育社团健康、快速的发展。

崇德重和——先秦时期尚武精神特征论

中华民族尚武精神,在先秦时期已形成崇德重和的特征,视"止战"为"武"的最高境界,原因是以农业为基础的生产方式和以宗法制为基础的社会制度。崇德、重和的尚武特征影响深远,中华民族一直反对战争、热爱和平,追求人与人之间、国与国之间的和谐相处,人类与自然的和谐统一。

心理训练对中学生运动员的作用与方法

心理训练是当前竞技体育主要的训练方法,也是影响运动员技术、战术发挥水平主要因素。本文试以心理因素为依据,结合当前竞技体育特点来阐述心理训练对中学生运动员的作用,以及如何在心理训练中提高中学生运动员的综合心理素质。