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浅谈如何培养学生学习生物的兴趣
1
作者
董少会
《大观周刊》
2013年第3期225-225,共1页
如何学好生物?这是所有生物教师都在积极研究的问题。那学习的前提就是让学生对这门科目产生兴趣,有了兴趣,学生就有学习的动力。这就要求教师在教学方法上下足功夫,用什么样的教学方法才能不断地吸引学生的注意力,激发学生学习的...
如何学好生物?这是所有生物教师都在积极研究的问题。那学习的前提就是让学生对这门科目产生兴趣,有了兴趣,学生就有学习的动力。这就要求教师在教学方法上下足功夫,用什么样的教学方法才能不断地吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。本文从生物课上常用的观察教学法、实验演示法以及从生活中发现生物知识来谈谈如何引起学生学习的兴趣。
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关键词
兴趣
观察
实验生活经验
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题名
浅谈如何培养学生学习生物的兴趣
1
作者
董少会
机构
濮阳县城关镇四中
出处
《大观周刊》
2013年第3期225-225,共1页
文摘
如何学好生物?这是所有生物教师都在积极研究的问题。那学习的前提就是让学生对这门科目产生兴趣,有了兴趣,学生就有学习的动力。这就要求教师在教学方法上下足功夫,用什么样的教学方法才能不断地吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。本文从生物课上常用的观察教学法、实验演示法以及从生活中发现生物知识来谈谈如何引起学生学习的兴趣。
关键词
兴趣
观察
实验生活经验
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何培养学生学习生物的兴趣
董少会
《大观周刊》
2013
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