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小学课堂教学中合作学习的不足及应对策略 被引量:2
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作者 董开一 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2004年第5期27-29,共3页
当前小学课堂合作学习中存在着许多问题。本文主要从科学设计讨论题、及时把握合作时机、清晰分配合作任务、创造和谐的环境、培养竞争的意识、提高合作的精神、注重合作学习的评价几方面入手 。
关键词 课堂教学 教学方式 合作学习 策略
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开好主题班会的六个要素
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作者 董开一 吴雨芳 《常熟理工学院学报》 1997年第1X期90-90,共1页
班会是学校德育的主要途径之一,而主题班会又是班会的中心形式。良好的主题班会,有利于加深同学间的了解,增强班集体的凝聚力;有利于培养同学的参与意识和自信心;有利于发展同学的口头表达、表演、组织等多方面的能力。笔者根据多年的实... 班会是学校德育的主要途径之一,而主题班会又是班会的中心形式。良好的主题班会,有利于加深同学间的了解,增强班集体的凝聚力;有利于培养同学的参与意识和自信心;有利于发展同学的口头表达、表演、组织等多方面的能力。笔者根据多年的实践,认为以下六点是开好主题班会的基本要素。 展开更多
关键词 主题班会 基本要素 利于发展 主题一致 口头表达 心形 学校德育 班集体 结构的严密性 选材
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与时俱进 勇于创新 努力提高办学质量
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作者 董开一 吴萍梅 《师范教育》 2002年第12期6-8,共3页
关键词 教育改革 教育事业 小学教师队伍 师范教育 教学观 教学实践能力 实践引导 职后培训 思想道德素质 现代化教学手段
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浅谈班主任威信的形成
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作者 董开一 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 1998年第1期29-30,共2页
关键词 班主任威信 专业素质 人格魅力 角色地位 好教师 班级管理 教育改革 全面了解学生 师生交往 《中学教育学》
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青年追求的不应是天真和单纯
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作者 董开一 《师范教育》 1993年第5期34-34,共1页
上一期,我们发表了四川省一位同学写给老师的广播稿,并希望开展“年轻意味什么”的讨论。江苏省太仓师范学校的董开一老师和朱萍同学很快就寄来了他们的看法,参与这场讨论。我们热情希望看到更多的老师和学生对此问题发表看法。
关键词 青年初期 学生 教师 自由发展 青年人 同学 单纯 师范学校 中师生 规章制度
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与新生谈“适应”
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作者 董开一 《师范教育》 1992年第9期38-38,共1页
朋朋: 您好!我是一名入学不久的新生,由于同学间相互不熟悉,生活上没有父母无微不至的关怀,学习上也没有初三时的紧迫感和积极性,使我倍感苦闷。大量的空余时间里,我想念初中的好友。这几天又逢身体不适,脆弱的我只能躲在帐子里掉泪、... 朋朋: 您好!我是一名入学不久的新生,由于同学间相互不熟悉,生活上没有父母无微不至的关怀,学习上也没有初三时的紧迫感和积极性,使我倍感苦闷。大量的空余时间里,我想念初中的好友。这几天又逢身体不适,脆弱的我只能躲在帐子里掉泪、想家。百般无奈中写信给您,请您帮助我解脱烦恼,指导我尽快适应师范学校的学习生活。谢谢。 展开更多
关键词 学习生活 新生 师范学校 学习积极性 空余时间 紧迫感 适应 心理系统 初中阶段 初中毕业生
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探索区域教师全员培训新模式——太仓市对中小幼教师进行网络远程学科培训
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作者 董开一 《苏州教育信息化》 2012年第5期16-16,11,共2页
为了提高教育质量,加强在职教师的继续教育,不断提升教师的素养,适应教育改革的需要,我市多年来一直以读书活动和学科培训为抓手,有系列有层次地落实教师的全员培训工作。在"五年精读十本书"活动中,我们相继组织了读书心得评... 为了提高教育质量,加强在职教师的继续教育,不断提升教师的素养,适应教育改革的需要,我市多年来一直以读书活动和学科培训为抓手,有系列有层次地落实教师的全员培训工作。在"五年精读十本书"活动中,我们相继组织了读书心得评比、十佳教师博客评比、教育论文评比、优秀读书网页评比等系列评比活动,以及读书沙龙活动,确保了读书活动的有效开展。我们开设了学科培训班,对见习教师、青年教师。 展开更多
关键词 培训新模式 网络远程 远程培训 沙龙活动 远程网络 全员培训 教研员 专家报告 教育改革 学术沙龙
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中国企业管理的发展趋势
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作者 董开一 《上海纺织》 2002年第1期20-22,共3页
关键词 中国 企业管理 发展趋势 科学化 制度化 分权化 民主化
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他为何见到女生就怕
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作者 董开一 周雪娟 《大众心理学》 2003年第1期3-3,共1页
小学四年级的他在父母的带领下走进了我的义务心理咨询室,抑郁、痛苦的双眼中流露出对我的期盼,父母更是心急如焚,连珠炮似的方言叙述,只能使我听懂三分。他们是外地人,来我市打工已三年。
关键词 病态心理 生理知识 性教育 健康环境
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