基于空间网络分析的校园规划设计探讨——以首都师范大学良乡校区概念规划方案为例

近年来,随着我国高等教育水平的不断提高,以及国民对教育环境质量的持续关注,对于高校扩建过程中新校区的设计要求不能仅停留在模式化的既有方式上,需要科学、理性地对校园空间进行验证与分析。文章以首都师范大学良乡校区规划方案设计为例,运用空间网络分析方式对两个概念方案的空间结构进行分析,得到空间属性的可视化结果,从而判断方案优劣,为校园规划设计提供新方向。