从一粒麦子开始,实现“吃糖自由”

大家好!我们是小新的好朋友——深圳市龙岗区德琳学校的教师,按照《制糖秘笈》中记载的方法,我们带领学生一起动手,成功地让小麦变身,成为人见人爱的麦芽糖。一起来看看它是如何一步一步“出道”的吧!

小学科学培养学生综合素养的实践与探索

小学科学课程是一门启蒙课程,是以造就学生的科学素质为主旨、提倡孩子们以摸索探究生活实践为主的学习科,因此,增强对小学科学课程的教材研讨具有重大意义。现阶段科学课程的发展面临着许多问题(课程内容不完善,师资问题,课程资源的开发与利用等),而最根本的就是弄清楚科学课程究竟是什么样的一门课程,学生需要掌握什么,如何进行科学课程教学。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学科学培养学生综合素养的探索与实践提出了一些建议,仅供参考。