运用情境教学法,优化英语词汇教学

词汇学习是初中英语学习的重要组成内容。由于教师进行英语词汇教学的方法陈旧单一,只是让学生简单地机械记忆,导致很多学生一听到记单词就头疼,打击了学生学习英语的自信心和积极性。