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“三个代表”重要思想与历史唯物主义
被引量:
3
1
作者
董承耕
《福建论坛(人文社会科学版)》
2001年第6期58-60,共3页
本文指出,“三个代表”重要思想是建基于历史唯物论上的创新,是对历史辩证法的深刻反映与发展,是对人民主体论的继承与提升,并提出贯彻“三个代表”思想须处理好的三个方面关系。
关键词
江泽民
"三个代表"
历史唯物论
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职称材料
论邓小平同志对可持续发展的重大贡献
被引量:
2
2
作者
董承耕
《学术论坛》
CSSCI
1998年第5期9-14,共6页
关键词
邓小平
可持续发展
社会主义现代化
社会进步
科技教育
人口控制
共同富裕
资源利用
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职称材料
论邓小平价值观的基本思想和特点
被引量:
1
3
作者
董承耕
《东南学术》
CSSCI
1997年第S1期33-37,共5页
关键词
邓小平价值观
邓小平建设有中国特色社会主义理论
价值观念
邓小平的价值观
邓小平同志
价值目标
建设有中国特色的社会主义
基本思想
共同富裕
马克思主义
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职称材料
可持续发展呼唤加强精神文明建设
4
作者
董承耕
《江西社会科学》
CSSCI
1998年第9期21-25,共5页
所谓可持续发展就是指既要满足当代人的需要,又要不能对满足后代人需求的能力构成危害;当代一部分人的发展也不能损害另一部分人的利益。也就是说,可持续发展是建立在人类与自然界,经济和社会,人与人之间合理、平衡、协调发展的基...
所谓可持续发展就是指既要满足当代人的需要,又要不能对满足后代人需求的能力构成危害;当代一部分人的发展也不能损害另一部分人的利益。也就是说,可持续发展是建立在人类与自然界,经济和社会,人与人之间合理、平衡、协调发展的基础上,它与精神文明建设是紧密相联的...
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关键词
可持续
精神文明建设
发展战略
发展观
协调发展
人的全面发展
思想道德
人与社会
传统发展模式
生产模式
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职称材料
论社会主义市场经济条件下领导干部价值观建设
5
作者
董承耕
林庄
《福建论坛(经济社会版)》
1996年第Z1期101-106,共6页
关键词
领导干部
马克思主义价值观
价值观建设
全心全意为人民服务
社会主义市场经济
精神文明建设
经济条件下
制度建设
邓小平建设有中国特色社会主义理论
社会主义现代化建设
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职称材料
以邓小平价值观为指导加强领导干部的世界观改造
6
作者
董承耕
《甘肃社会科学》
CSSCI
1998年第2期3-7,共5页
以邓小平价值观为指导加强领导干部的世界观改造●董承耕邓小平同志是当代伟大的马克思主义者,他的价值观是马克思主义价值观的重大发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要思想基础,是指导我国两个文明建设的锐利武器,也是我们改...
以邓小平价值观为指导加强领导干部的世界观改造●董承耕邓小平同志是当代伟大的马克思主义者,他的价值观是马克思主义价值观的重大发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要思想基础,是指导我国两个文明建设的锐利武器,也是我们改造世界观,振兴中华的强大精神支柱。...
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关键词
邓小平价值观
世界观改造
领导干部
社会主义精神文明建设
建设有中国特色社会主义理论
马克思主义价值观
马克思主义者
两个文明建设
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职称材料
塑造跨世纪福建新形象的基本思路
7
作者
董承耕
李国庭
赖扬恩
《福建论坛(经济社会版)》
1999年第1期49-53,共5页
塑造福建新形象是实现跨世纪战略目标的迫切需要,必须在大力加强物质文明建设的同时,大力加强精神文明建设。为此,要高举邓小平理论旗帜,塑造深入改革、扩大开放的形象;要抓领导干部的示范作用,塑造廉洁高效的政府形象;要适应社...
塑造福建新形象是实现跨世纪战略目标的迫切需要,必须在大力加强物质文明建设的同时,大力加强精神文明建设。为此,要高举邓小平理论旗帜,塑造深入改革、扩大开放的形象;要抓领导干部的示范作用,塑造廉洁高效的政府形象;要适应社会主义市场经济发展的需要,塑造经济公正形象;要立足可持续发展,塑造整洁、有序、优美、配套的城乡环境形象;要着力于增强投入,塑造健康向上的人文环境形象。塑造跨世纪福建新形象,还必须坚持科学性原则。
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关键词
跨世纪
福建新形象
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职称材料
人的全面发展和全面建设小康社会
8
作者
董承耕
《福建论坛(人文社会科学版)》
2004年第8期119-122,共4页
人的全面发展与全面建设小康社会是辫证统一的关系,必须是以人的全面发展为切入点,推进小康社会的全面建设。
关键词
人
小康社会
全面发展
全面建设
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职称材料
科技领域道德建设的思考与研究
9
作者
董承耕
《福建论坛(人文社会科学版)》
2002年第6期78-81,共4页
本文主要论述了科技道德规范的主要内容和基本要求,以及加强科技道德建设的基本途径。指出:必须深入科技道德研究,强化科技道德教育,加强有关科技的法规建设。
关键词
科技道德
道德建设
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职称材料
社会主义精神文明建设与可持续发展
10
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1998年第5期46-49,共4页
关键词
可持续
精神文明建设
社会主义精神
可持续发
发展战略
生产模式
人与自然的关系
发展观
人与人的关系
道德基础
下载PDF
职称材料
论邓小平价值观的基本思想和特点
11
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1997年第7期46-51,共6页
关键词
邓小平价值观
建设有中国特色社会主义理论
马克思主义价值观
邓小平的价值观
邓小平同志
价值目标
价值观念
基本思想
世界观
共同富裕
下载PDF
职称材料
邓小平对创建社会主义市场经济条件下道德建设理论的重大贡献
12
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1995年第12期45-50,共6页
关键词
道德建设理论
社会主义市场经济体制
建设有中国特色社会主义
经济条件下
共产主义道德
《邓小平文选》
邓小平同志
马克思主义伦理
社会主义时期
共产主义思想
下载PDF
职称材料
关于理想信念教育的几点思考
13
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2001年第1期62-64,共3页
在新形势下加强和改进思想政治工作,必须把理想信念教育放在突出的位置上,必须以干部为重点,充分发挥理论的基础作用。
关键词
理想
信念
教育
思考
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职称材料
坚持先进文化的前进方向与社会主义精神文明建设
14
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2000年第12期50-53,共4页
该文探讨了“代表先进文化前进方向与精神文明建设的关系”,指出,社会主义精 神文明建设与中国先进文化在本质上是一致的;研究了“坚持文化的前进方向对精神文明建 设”的四点见解。
关键词
先进文化
精神文明
关系
新发展
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职称材料
“三个代表”:转型期理想信念建设的强大思想武器
15
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2002年第4期54-57,共4页
转型期理想信念建设面临着严峻的挑战;“三个代表”为之指明了前进的方向。该文提出了必须坚持“五个结合”的见解。
关键词
“三个代表”
理想信念
建设
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职称材料
试论知识经济与精神文明建设
16
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2001年第11期55-57,共3页
该文认为,精神文明建设是知识经济发展题中应有之义,并是其强大保障。文章还对精神文明建设如何适应知识经济发展提出了五点看法。
关键词
知识经济
精神文明
创新
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职称材料
析“福州经验”对城市精神文明建设的启示
17
作者
董承耕
袁和平
《福建论坛(经济社会版)》
2000年第7期58-61,共4页
福州市精神文明建设快速发展的成功经验,具有普遍意义。它给人以深刻的启示:全面深刻地理解邓小平“两个文明”协调发展论,努力提高广大千部群众对精神文明建设重要性的认识,是精神文明建设取得进步的重要思想保证;建立和完善强有...
福州市精神文明建设快速发展的成功经验,具有普遍意义。它给人以深刻的启示:全面深刻地理解邓小平“两个文明”协调发展论,努力提高广大千部群众对精神文明建设重要性的认识,是精神文明建设取得进步的重要思想保证;建立和完善强有力的约束机制,是精神文明建设由软变硬的根本保证;用好载体、突出特色、树立典型、注重实效是精神文明建设虚功实做的有效方法;三是尽量提高人的素质,把文化建设与思想道德建设、法制建设有机地结合起来,是搞好精神文明建设的基本途径;大力改善城市环境,坚持走经济社会可持续发展之路,是精神文明建设的有力支撑点。
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关键词
福州
文明建设
启示
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职称材料
试论反腐倡廉监督制约机制的建立与完善
18
作者
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1999年第3期44-47,共4页
无论从理论、历史还是现实的角度,看失控的权力必将导致腐败。根据我国实际情况,建立与完善反腐倡廉制约机制,必须从党内监督、社会监督、综合监督等方面下功夫,并坚持硬监督与软监督相结合,监督与严惩相结合,监督制约机制建设与...
无论从理论、历史还是现实的角度,看失控的权力必将导致腐败。根据我国实际情况,建立与完善反腐倡廉制约机制,必须从党内监督、社会监督、综合监督等方面下功夫,并坚持硬监督与软监督相结合,监督与严惩相结合,监督制约机制建设与体制改革相结合。
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关键词
反腐倡廉
监督制约
监督机制
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职称材料
新形势下理想信念教育概述
19
作者
董承耕
《福建论坛(文史哲版)》
2000年第6期80-82,共3页
本文论述了信念、信仰、理想等价值范畴的含义及其相互关系,强调了崇高的理想信念在振兴中华过程中的重大意义,并叙述了培养崇高的理想信念的基本途径。
关键词
信仰
信念
理想
价值观
精神文明建设
全文增补中
江泽民“七一”讲话对人的全面发展理论的重大贡献
被引量:
2
20
作者
董承耕
《中共福建省委党校学报》
北大核心
2002年第9期26-29,共4页
江总书记“七一”讲话深刻阐述了人的全面发展理论,这一阐发是对马克思主义理论创新的又一重大贡献,本文从三方面说明了江泽民对这一理论的创新。
关键词
'七一'讲话
人
全面发展理论
贡献
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职称材料
题名
“三个代表”重要思想与历史唯物主义
被引量:
3
1
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
2001年第6期58-60,共3页
文摘
本文指出,“三个代表”重要思想是建基于历史唯物论上的创新,是对历史辩证法的深刻反映与发展,是对人民主体论的继承与提升,并提出贯彻“三个代表”思想须处理好的三个方面关系。
关键词
江泽民
"三个代表"
历史唯物论
分类号
B03 [哲学宗教—哲学理论]
下载PDF
职称材料
题名
论邓小平同志对可持续发展的重大贡献
被引量:
2
2
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《学术论坛》
CSSCI
1998年第5期9-14,共6页
关键词
邓小平
可持续发展
社会主义现代化
社会进步
科技教育
人口控制
共同富裕
资源利用
分类号
F120.4 [经济管理—世界经济]
下载PDF
职称材料
题名
论邓小平价值观的基本思想和特点
被引量:
1
3
作者
董承耕
机构
福建省社会科学院
出处
《东南学术》
CSSCI
1997年第S1期33-37,共5页
关键词
邓小平价值观
邓小平建设有中国特色社会主义理论
价值观念
邓小平的价值观
邓小平同志
价值目标
建设有中国特色的社会主义
基本思想
共同富裕
马克思主义
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
下载PDF
职称材料
题名
可持续发展呼唤加强精神文明建设
4
作者
董承耕
机构
福建省社会科学院
出处
《江西社会科学》
CSSCI
1998年第9期21-25,共5页
文摘
所谓可持续发展就是指既要满足当代人的需要,又要不能对满足后代人需求的能力构成危害;当代一部分人的发展也不能损害另一部分人的利益。也就是说,可持续发展是建立在人类与自然界,经济和社会,人与人之间合理、平衡、协调发展的基础上,它与精神文明建设是紧密相联的...
关键词
可持续
精神文明建设
发展战略
发展观
协调发展
人的全面发展
思想道德
人与社会
传统发展模式
生产模式
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
论社会主义市场经济条件下领导干部价值观建设
5
作者
董承耕
林庄
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
1996年第Z1期101-106,共6页
关键词
领导干部
马克思主义价值观
价值观建设
全心全意为人民服务
社会主义市场经济
精神文明建设
经济条件下
制度建设
邓小平建设有中国特色社会主义理论
社会主义现代化建设
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
以邓小平价值观为指导加强领导干部的世界观改造
6
作者
董承耕
机构
福建省社会科学院
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
1998年第2期3-7,共5页
文摘
以邓小平价值观为指导加强领导干部的世界观改造●董承耕邓小平同志是当代伟大的马克思主义者,他的价值观是马克思主义价值观的重大发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要思想基础,是指导我国两个文明建设的锐利武器,也是我们改造世界观,振兴中华的强大精神支柱。...
关键词
邓小平价值观
世界观改造
领导干部
社会主义精神文明建设
建设有中国特色社会主义理论
马克思主义价值观
马克思主义者
两个文明建设
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
塑造跨世纪福建新形象的基本思路
7
作者
董承耕
李国庭
赖扬恩
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
1999年第1期49-53,共5页
文摘
塑造福建新形象是实现跨世纪战略目标的迫切需要,必须在大力加强物质文明建设的同时,大力加强精神文明建设。为此,要高举邓小平理论旗帜,塑造深入改革、扩大开放的形象;要抓领导干部的示范作用,塑造廉洁高效的政府形象;要适应社会主义市场经济发展的需要,塑造经济公正形象;要立足可持续发展,塑造整洁、有序、优美、配套的城乡环境形象;要着力于增强投入,塑造健康向上的人文环境形象。塑造跨世纪福建新形象,还必须坚持科学性原则。
关键词
跨世纪
福建新形象
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
人的全面发展和全面建设小康社会
8
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
2004年第8期119-122,共4页
文摘
人的全面发展与全面建设小康社会是辫证统一的关系,必须是以人的全面发展为切入点,推进小康社会的全面建设。
关键词
人
小康社会
全面发展
全面建设
分类号
C91-07 [经济管理]
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职称材料
题名
科技领域道德建设的思考与研究
9
作者
董承耕
机构
福建社会科学院精神文明研究所
出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
2002年第6期78-81,共4页
文摘
本文主要论述了科技道德规范的主要内容和基本要求,以及加强科技道德建设的基本途径。指出:必须深入科技道德研究,强化科技道德教育,加强有关科技的法规建设。
关键词
科技道德
道德建设
分类号
B82-057 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
社会主义精神文明建设与可持续发展
10
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
1998年第5期46-49,共4页
关键词
可持续
精神文明建设
社会主义精神
可持续发
发展战略
生产模式
人与自然的关系
发展观
人与人的关系
道德基础
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
论邓小平价值观的基本思想和特点
11
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
1997年第7期46-51,共6页
关键词
邓小平价值观
建设有中国特色社会主义理论
马克思主义价值观
邓小平的价值观
邓小平同志
价值目标
价值观念
基本思想
世界观
共同富裕
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
邓小平对创建社会主义市场经济条件下道德建设理论的重大贡献
12
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
1995年第12期45-50,共6页
关键词
道德建设理论
社会主义市场经济体制
建设有中国特色社会主义
经济条件下
共产主义道德
《邓小平文选》
邓小平同志
马克思主义伦理
社会主义时期
共产主义思想
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
关于理想信念教育的几点思考
13
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
2001年第1期62-64,共3页
文摘
在新形势下加强和改进思想政治工作,必须把理想信念教育放在突出的位置上,必须以干部为重点,充分发挥理论的基础作用。
关键词
理想
信念
教育
思考
分类号
D262 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
坚持先进文化的前进方向与社会主义精神文明建设
14
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
2000年第12期50-53,共4页
文摘
该文探讨了“代表先进文化前进方向与精神文明建设的关系”,指出,社会主义精 神文明建设与中国先进文化在本质上是一致的;研究了“坚持文化的前进方向对精神文明建 设”的四点见解。
关键词
先进文化
精神文明
关系
新发展
分类号
D641 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
“三个代表”:转型期理想信念建设的强大思想武器
15
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
2002年第4期54-57,共4页
文摘
转型期理想信念建设面临着严峻的挑战;“三个代表”为之指明了前进的方向。该文提出了必须坚持“五个结合”的见解。
关键词
“三个代表”
理想信念
建设
分类号
D261.1 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
试论知识经济与精神文明建设
16
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
2001年第11期55-57,共3页
文摘
该文认为,精神文明建设是知识经济发展题中应有之义,并是其强大保障。文章还对精神文明建设如何适应知识经济发展提出了五点看法。
关键词
知识经济
精神文明
创新
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
F062.3 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
析“福州经验”对城市精神文明建设的启示
17
作者
董承耕
袁和平
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
2000年第7期58-61,共4页
文摘
福州市精神文明建设快速发展的成功经验,具有普遍意义。它给人以深刻的启示:全面深刻地理解邓小平“两个文明”协调发展论,努力提高广大千部群众对精神文明建设重要性的认识,是精神文明建设取得进步的重要思想保证;建立和完善强有力的约束机制,是精神文明建设由软变硬的根本保证;用好载体、突出特色、树立典型、注重实效是精神文明建设虚功实做的有效方法;三是尽量提高人的素质,把文化建设与思想道德建设、法制建设有机地结合起来,是搞好精神文明建设的基本途径;大力改善城市环境,坚持走经济社会可持续发展之路,是精神文明建设的有力支撑点。
关键词
福州
文明建设
启示
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
试论反腐倡廉监督制约机制的建立与完善
18
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
1999年第3期44-47,共4页
文摘
无论从理论、历史还是现实的角度,看失控的权力必将导致腐败。根据我国实际情况,建立与完善反腐倡廉制约机制,必须从党内监督、社会监督、综合监督等方面下功夫,并坚持硬监督与软监督相结合,监督与严惩相结合,监督制约机制建设与体制改革相结合。
关键词
反腐倡廉
监督制约
监督机制
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
新形势下理想信念教育概述
19
作者
董承耕
机构
福建社会科学院
出处
《福建论坛(文史哲版)》
2000年第6期80-82,共3页
文摘
本文论述了信念、信仰、理想等价值范畴的含义及其相互关系,强调了崇高的理想信念在振兴中华过程中的重大意义,并叙述了培养崇高的理想信念的基本途径。
关键词
信仰
信念
理想
价值观
精神文明建设
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
全文增补中
题名
江泽民“七一”讲话对人的全面发展理论的重大贡献
被引量:
2
20
作者
董承耕
机构
福建社科院
出处
《中共福建省委党校学报》
北大核心
2002年第9期26-29,共4页
文摘
江总书记“七一”讲话深刻阐述了人的全面发展理论,这一阐发是对马克思主义理论创新的又一重大贡献,本文从三方面说明了江泽民对这一理论的创新。
关键词
'七一'讲话
人
全面发展理论
贡献
分类号
D2-0 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三个代表”重要思想与历史唯物主义
董承耕
《福建论坛(人文社会科学版)》
2001
3
下载PDF
职称材料
2
论邓小平同志对可持续发展的重大贡献
董承耕
《学术论坛》
CSSCI
1998
2
下载PDF
职称材料
3
论邓小平价值观的基本思想和特点
董承耕
《东南学术》
CSSCI
1997
1
下载PDF
职称材料
4
可持续发展呼唤加强精神文明建设
董承耕
《江西社会科学》
CSSCI
1998
0
下载PDF
职称材料
5
论社会主义市场经济条件下领导干部价值观建设
董承耕
林庄
《福建论坛(经济社会版)》
1996
0
下载PDF
职称材料
6
以邓小平价值观为指导加强领导干部的世界观改造
董承耕
《甘肃社会科学》
CSSCI
1998
0
下载PDF
职称材料
7
塑造跨世纪福建新形象的基本思路
董承耕
李国庭
赖扬恩
《福建论坛(经济社会版)》
1999
0
下载PDF
职称材料
8
人的全面发展和全面建设小康社会
董承耕
《福建论坛(人文社会科学版)》
2004
0
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职称材料
9
科技领域道德建设的思考与研究
董承耕
《福建论坛(人文社会科学版)》
2002
0
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职称材料
10
社会主义精神文明建设与可持续发展
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1998
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职称材料
11
论邓小平价值观的基本思想和特点
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1997
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职称材料
12
邓小平对创建社会主义市场经济条件下道德建设理论的重大贡献
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1995
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职称材料
13
关于理想信念教育的几点思考
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2001
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职称材料
14
坚持先进文化的前进方向与社会主义精神文明建设
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2000
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职称材料
15
“三个代表”:转型期理想信念建设的强大思想武器
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2002
0
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职称材料
16
试论知识经济与精神文明建设
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
2001
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职称材料
17
析“福州经验”对城市精神文明建设的启示
董承耕
袁和平
《福建论坛(经济社会版)》
2000
0
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职称材料
18
试论反腐倡廉监督制约机制的建立与完善
董承耕
《福建论坛(经济社会版)》
1999
0
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职称材料
19
新形势下理想信念教育概述
董承耕
《福建论坛(文史哲版)》
2000
0
全文增补中
20
江泽民“七一”讲话对人的全面发展理论的重大贡献
董承耕
《中共福建省委党校学报》
北大核心
2002
2
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