德彪西《为钢琴而作》的作品分析与演奏诠释

德彪西是法国著名的作曲家,为世界乐坛做出了令人瞩目的贡献。他是浪漫主义风格向现代曲风转变的杰出代表。在德彪西的艺术生涯中,他创作的音乐作品体裁繁多,尤其在钢琴方面,才华横溢。本文主要介绍了他的代表组曲《为钢琴而作》。这一作品主要分为三首乐曲,分析了乐曲结构和音乐特征,总结了作品中演奏技巧,在此基础上,深刻理解作品所展现的艺术特色和风格,探讨音乐类型,与作者创作时原始思想达到感情上的共识。

柴科夫斯基钢琴作品中的斯拉夫情结——以钢琴套曲《四季》为例

柴科夫斯基是俄罗斯伟大的音乐家,他所创作的音乐作品都能够很好地反映人们的内心世界,我们主要以钢琴套曲《四季》为例,通过对俄罗斯一年四季的季节更替变化加以分析,进一步充分反映俄罗斯的自然风光景色和风貌特征,从而更好地表现具有民族色彩的俄罗斯风格。

论李安电影的音乐审美意境

中国历史源远流长,在这一文明的长河中孕育了道、儒、墨、兵、佛家等内涵丰富的个性和特质的文化,是勤劳的中国人民在长期生产生活实践中积淀形成的经验财富,是集中国历史上众多思想家、教育家等的智慧精华,构筑了中国博大精深的文化宝库。在墨家思想的影响下,中国著名的电影导演李安,用电影及配乐语言来书写中华民族的文化精华,将电影人物形象的博大胸怀、正义凛然、爱国胸襟等具有典型的中华民族文化血脉表现得淋漓尽致。李安电影已经超越了艺术和文化范畴,更是历史与文化的映射,广受世界人民欣赏和喜爱。

拉赫玛尼诺夫的《帕格尼尼主题狂想曲op.43》演奏技巧的运用

本文就《帕格尼尼主题狂想曲》的演奏技巧进行研究,作者以亲身演奏为实践经验,对演奏技巧仔细揣摩,并对作品中八度演奏,音阶的快速跑动,作品中和弦的演奏进行了详细的分析,从而帮助演奏者们更好的掌握这部作品。

甲亢伴重型黄疸型肝炎行血浆置换治疗1例临床护理

血浆置换可代替部分肝功能，既可去除血液中的中小分子毒性物质及血浆蛋白结合的大分子毒性物质，又可补充凝血因子、白蛋白等生物活性物质，利用血浆置换的解毒功能，可部分解除或缓解上述毒性物质对全身的毒害作用，迅速改善机体内环境，减轻肝脏的负担，缓解毒素对肝脏的损害，有利于肝细胞的再生，最终有利于肝功能的恢复。2009年6月，

全域协作,“飞”出一条共富路

浙江省临海市杜桥镇岙底陈村、南溪村、金张村、龙王村、璜溪村等五个村均属于水库移民后扶重点村。这五个村位于山区,地理位置相对偏远,受水库保护区影响,开发条件有限,村集体经济相对薄弱。2022年,杜桥镇抢抓“浙江省水库移民共同富裕示范项目”,打造共同富裕联合体,开创“飞地抱团”新举措,为经济薄弱村“造血赋能”。

创新创业背景下高校音乐表演专业综合改革研究

近年来,我国高等院校把大学生创新创业教育发展作为研究的重要课题,逐步将创新创业教育融入学生培养过程。创新创业能力的塑造对学生正确认知自己的就业需求、规划职业发展方向以及努力实现就业愿景有重要助力作用。该文以大学生创新创业为背景,对艺术类高校音乐表演专业教育教学的综合改革进行研究。通过阐述创新创业相关理论、音乐专业与创新创业教育的关系,加深对音乐专业“双创”教育的了解;研究国内外艺术专业创新创业教育的发展状况、发展模式,通过对比得出符合我国教育发展的有效措施;最后结合现阶段音乐表演专业大学生创新创业现状,通过采集数据,利用枚举法、实测法、构造法等有效手段,从主观和客观两方面提出改革思路,在师资建设、平台搭建、学科交叉方面提出相关策略,以促进高校音乐表演专业“双创”教育的有效发展。

试从科学视域谈钢琴音乐的审美——以形式、材料、效应为例

近年来,国内外学界对于音乐与科学关系的探讨愈演愈烈,这一命题最珍贵的理论价值正是在探讨过程中,以更宽广的学术胸怀、更高远的学术眼光来推动音乐与科学的双重发展。因此,本文以钢琴音乐审美为切入点,从其形式、材料与效应三方面来重新认识与传统审美视野不同的钢琴音乐艺术。

音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学探讨

音乐欣赏是能够满足人们获得精神上的快乐的过程,人们往往会通过倾听相关的音乐作品进行体验,并以此来获得有关音乐的真谛;音乐教学则是老师与学生之间实现相互合作、体验与发现音乐之美的过程。然而,音乐欣赏和音乐欣赏教学与学习都是不断变化着的一个过程,这就要求相关的音乐教师将音乐欣赏审美心理充分应用到音乐欣赏教学当中。本文主要介绍了相关的音乐欣赏审美心理,怎样将审美心理运用到实际的教学当中,以及审美心理对于学生的影响作用。

艺术类高校钢琴教学改革新路径

在国家教育改革不断推进的背景下,钢琴教育已经成为我国音乐教育的重要组成部分。但是,随着钢琴教育事业的不断深入发展,钢琴教育理念与社会需求不符,衍生出的新问题需要解决。该文着重分析了艺术类高校在教育教学过程中的弊病,并结合艺术类高校钢琴教学的具体经验,从钢琴教学的形式与内容改革定位、钢琴教学的线上线下设备保障支撑、钢琴教学实践演出的机遇营造、增加学生的合作创新意识等方面展开论述,探索钢琴教学改革新路径。最后,从钢琴教学的新理念和社会需求入手,探索钢琴教学新方法、新模式以及新理念,旨在推进高校人才培养体系的改革与完善。

艺术类高校创新型人才培养对策探究

现阶段,大力发展艺术类教育教学,促进技术技能型人才培养体系的完善,是加快建设教育强国的重要举措。在此背景下,教学改革和人才培养已成为社会必然要求。该文根据艺术类高校的特点,分析了当前社会对艺术类教学的基本需求,探讨高校在教学改革中需培育人才哪些基本素质,在创新理念、师资队伍建设和德育与美育等方面提出新举措,旨在不断深入推进艺术类高校的教学改革和人才培养体系的完善。

采用胰岛素笔注射后防止漏液的临床效果观察

目的探讨胰岛素注射完毕之后两种拔针方法对漏液情况的影响。方法将同期住院的糖尿病施行胰岛素治疗的病人随机分为两组，观察组注射完药液后停留5s，退出一半针头后再停留5s然后拔出。对照组注射完胰岛素停留10s后将针头直接拔出。结果观察组注射后漏液的情况低于对照组（P〈0．01），观察组的拔针方法不受注射部位的影响（P〉0．05），而对照组的拔针方法与注射部位有关（P〈0．01）。结论使用胰岛素注射笔拔针时先在体内停留5S，将针头拔出一半后再停留5S减少了注射后漏液的情况，使胰岛素能充分利用，稳定降糖的效果，为病人减轻经济负担。