结肠癌误诊为急性阑尾炎8例分析

目的：探讨结肠癌误诊为阑尾炎的原因,预防结肠癌的误诊、误治。方法：回顾性分析我院1998-03～2006-03共8例结肠癌误诊为急性阑尾炎的病例资料。结果：本组7例按急诊阑尾炎手术,1例按阑尾周围脓肿手术。术中发现结肠癌6例,均一期切除肠吻合术。术中未探查结肠,作阑尾切除术2例,术后仍有症状,经检查明确为结肠癌而再次手术,其中1例行癌肿近端造瘘术。结论：对45岁以上的急性阑尾炎和阑尾周围脓肿患者,特别是伴有腹胀、消瘦、贫血、黏液血便等症状时,应考虑到结肠癌的可能性。

单纯发热患者抗核抗体检测分析

目的:分析抗核抗体与发热的关系。方法:检测48例单纯发热患者(发热组)和29例体检者(对照组)血清抗核抗体滴度,将两组结果对比、分析。结果:发热组的阳性率高于对照组,两者比较差异有显著性(P<0.05)。结论:对单纯发热患者检测血清抗核抗体滴度有助于疾病的诊断。

针对出血性脑梗死20例临床及影像分析

目的：研究出血性脑梗死的病因,影像和临床特征。方法：回顾3 a中341例住院非腔隙性脑梗死的临床资料。分析30例HI的病因,临床和影像改变。结果：HI发病率占同期脑梗的88%。脑栓塞为其主要病因,占70%,并以心源性栓塞为主。HI最早发生在脑梗死24 h内。最大时间30 d。26例发生在MGA分布区。有血肿型和非血肿型之分（18例和12例）。结论：脑栓塞和大面积脑梗死患者症状加重或治疗后无明显好转者,建议发病后1-2周进行影像学复查。

体针疗法治疗原发性三叉神经痛10例临床观察

目的探讨体针疗法治疗原发性三叉神经痛的疗效。方法选用毫针,根据患者临床症状和全身情况采用对症治疗和辨证施治。结果用体针疗法治疗原发性三叉神经痛10例,疗效优6例,良2例,差2例。结论在目前对原发性三叉神经痛无切实有效的治疗情况下,及时采取体针疗法,可以获得较好的疗效。

浅论农村中学语文课程资源的开发与利用

义务教育《语文课程标准》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”从课堂教学到社会生活、人文知识、自然风物都可以成为语文课程资源。充分开发和利用语文课程资源，摈弃教材专制是关键。所以，开发和利用语文课程资源就成为每一个农村中学语文教师面临的重大课题。

因地制宜 开发语文课程资源

语文教学活动是农村语文课程实施的主要途径，其活动资源，是课程资源的重要组成部分。本文在农村中学语文课程资源的开发利用上，谈谈笔者之见。

我国老年人口腔疾病的治疗特点和对策的探讨

老年人随着年龄的增长，生理功能和心理功能发生不同程度的变化，口腔组织也相应产生各种曾龄性的改变，而老年人多伴有不同的慢性病，长期服用多种药物，这些都可以影响老年人口腔疾病的诊断，治疗及顸后。针对这些特点，采用相应的治疗对策。

针灸并手法治疗肥胖109例

近年来笔者采用针刺并结合手法治疗肥胖109例,疗效较好,报道如下。1 临床资料本组109例均为我院门诊患者,其中男5例,女104例;年龄最小16岁,最大60岁,平均38岁。中医分型:脾胃俱旺67例,脾胃俱虚20例,真元不足15例,质禀土形7例。治疗期间停止其他减肥治疗方法。