猪卵巢重量与卵母细胞质量的相关性研究

将132个猪卵巢按重量分为A、B和C 3个级别,用抽吸法结合切剖法采集卵母细胞,研究卵巢重量与3个级别卵母细胞质量的相关性.结果表明:当卵巢重量>4.000 g时,A级卵母细胞的数量与卵巢重量呈负相关(rA=-0.277 0);当卵巢重量在2.000～4.000 g时,A级卵母细胞的数量与卵巢重量呈正相关(rA=0.382 7),且差异极显著(P<0.01),无论单个卵巢获得的卵母细胞总数,还是A级卵母细胞的比例,均明显高于其他重量的卵巢;当卵巢重量≤2.000 g时,A级卵母细胞的数量与卵巢重量有一定的正相关性.研究结果表明,在采集猪卵巢卵母细胞时,建议采集重量在2.000～4.000 g的卵巢,以获得较多数量的A级卵母细胞.

小议高三生物试卷讲评课的准备和反思

高三生物复习阶段,考试是促进教学效果的重要手段,而试卷讲评则是每次考试后的一个重要环节。其中试卷讲评是学生对所学知识查漏补缺、提高生物复习质量的重要环节。本文就高三生物试卷讲评课的准备和反思谈谈自己的教学体会。

浅谈提高学习高中生物兴趣的方法

一些高中学生对生物这门课程的学习没有兴趣,影响了课堂教学以及学生对该学科的学习。本文就如何提高学生学习高中生物的兴趣提出几种方法。

如何利用生物教材附录

在高中《生物》教材(2000年之后)中，每册书附录里增加了“部分中英文名词对照表”，该表列出了本册书中出现的常见的生物学名词及其英文对照。我在生物教学中合理利用这个对照表，激发了学生的学习兴趣，收到较好的教学效果。

谈高中生物课堂教学中教师的转变

新课程实施以来,高中生物课堂教学发生了很大转变,学生参与的机会和实践活动大大增加。本文主要介绍自己在教学过程中体会的新课程理念下高中生物课堂教学中的教师的行为转变。