基于自主学习模式的初中生物教学开展策略

近年来随着新课程改革的深入发展,培养学生自主学习能力尤为重要,学生在自主学习中会逐渐地养成自主学习的好习惯,并形成对自己终身有益的学习方法,这对学生以后的发展具有重要意义.下面对初中生物教学中自主学习模式展开分析探讨.

生物教学中培养学生学科核心素养的实践研究

在生物学科当中,所谓的核心素养就是指,让学生通过接受生物知识和技能的学习,来逐渐的形成适合个人发展以及社会发展的关键能力和必备品质,主要可以从四个方面进行阐述,分别为科学探究、理性思维、社会责任和生命观念,这是学生在学习当中所必备的。因此,在实践教学当中,教师应更好地发挥核心素养的导向作用,不断的完善好生物课堂,使得学生在实际教学当中得到更多。基于此,本文将以此为课题,对核心素养的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。