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题名浅议如何有效激发学生的课外阅读兴趣
被引量:1
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作者
董显元
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机构
浙江省临海市桃渚镇中心校
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出处
《新课程》
2017年第4期164-164,共1页
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文摘
学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。只有激发学生的课外阅读兴趣,才能有效提高阅读能力。
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关键词
阅读兴趣
阅读需求
途径
坚持
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名小组共读,课外阅读的新常态
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作者
董显元
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机构
浙江省临海市桃渚镇晓村小学西校区
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出处
《四川教育》
2018年第05X期60-61,共2页
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文摘
课外阅读,是指学生尽可能地借助语文课堂教学以外的课余时间,参与和实践教材内容之外的阅读活动.课外阅读是小学生语文学习不可缺少的一部分,同时也是学生参与语文实践学习的一种有效方法.还原语文教育的本真,还给学生阅读的空间,让学生在读思结合中获得全新的审美体验,是每个语文教师的责任,唯有此,方可让学生的思绪在文本的天空中纵情飞舞,提升学生的自我阅读素养.
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关键词
课外阅读
语文课堂教学
实践学习
小学生
课余时间
语文学习
阅读活动
教材内容
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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