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题名阅读成就智慧教师
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作者
董晏宏
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机构
大英县实验幼儿园
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出处
《四川教育》
2024年第6期38-39,共2页
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文摘
面对广泛而深刻的知识更新和专业挑战,教师要通过持续不断的阅读,行走在教育改革的前沿。多元化的阅读素材,让教师拓宽视野,了解教育领域的最新发展,并将书本知识融入实际教学中,提高教学能力。同时,积极参与专业研讨与交流,与同行共同探讨教育难题,使阅读不再是孤独的行为,而是一个集体的成长过程。
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关键词
教育难题
提高教学能力
智慧教师
知识更新
实际教学
阅读素材
拓宽视野
多元化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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