性别平等中的教育性别差异与“性别红利”

教育均等是追求性别平等过程中不可忽视的方面,女性受教育水平的提高以及教育回报率随教育层次提升的增长,在当前新发展阶段具有非常重要的意义。文章聚焦于性别平等中的教育性别差异问题,定量分析我国各个教育层次的性别差异发展趋势及其影响因素,以及评价新中国成立之后女性教育发展得到政策支持的效果,最后回归到“人口红利”渐行消失这一背景下,探讨如何充分发挥女性的人力资源优势及其衍生效应。

中职混合教学模式的研究和应用

混合教学模式是把传统教学模式的优点与信息化网络教学的优势进行结合,实现学科与信息的优势互补。本文通过论述中职混合教学模式的研究和应用,探讨了如何将混合教学模式应用于中职课程教学中。