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也谈中职生口语交际能力的培养
1
作者
董晓幸
《新课程研究》
2021年第32期108-109,共2页
口语交际能力是中职生必备的能力,文章从中职生口语交际能力发展现状出发,指出中职语文教师可从拓展思维、指导润色、设置情境等方面入手,引导学生根据不同的交际对象和具体的语言运用情境进行有效的表达与交流,培养学生的口语交际能力。
关键词
中职语文
口语交际能力
教学策略
教学评价
下载PDF
职称材料
写作是一件简单的事——应用文写作教学实录及教学反思
2
作者
董晓幸
《课外语文(下)》
2017年第12期138-138,共1页
写作教学是中职语文教学的难点,本文以应用文写作为教学突破口,在教学内容的设计和教学方法的使用上,探究新思路,寻求新途径,引导学生走出写作困境,切实提高应用文写作能力。
关键词
写作困境
应用文写作
教学内容
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
也谈中职生口语交际能力的培养
1
作者
董晓幸
机构
福建理工学校
出处
《新课程研究》
2021年第32期108-109,共2页
文摘
口语交际能力是中职生必备的能力,文章从中职生口语交际能力发展现状出发,指出中职语文教师可从拓展思维、指导润色、设置情境等方面入手,引导学生根据不同的交际对象和具体的语言运用情境进行有效的表达与交流,培养学生的口语交际能力。
关键词
中职语文
口语交际能力
教学策略
教学评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
写作是一件简单的事——应用文写作教学实录及教学反思
2
作者
董晓幸
机构
福建理工学校
出处
《课外语文(下)》
2017年第12期138-138,共1页
文摘
写作教学是中职语文教学的难点,本文以应用文写作为教学突破口,在教学内容的设计和教学方法的使用上,探究新思路,寻求新途径,引导学生走出写作困境,切实提高应用文写作能力。
关键词
写作困境
应用文写作
教学内容
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
也谈中职生口语交际能力的培养
董晓幸
《新课程研究》
2021
0
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职称材料
2
写作是一件简单的事——应用文写作教学实录及教学反思
董晓幸
《课外语文(下)》
2017
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