大数据在社会治安防控中的应用探索

社会治安工作是保障社会稳定发展的重要方式,当前我国正处于快速发展的新阶段,社会问题出现几率持续上升,社会事件防控工作力度也需要有所提升。社会安全事件发生较为突然,严重程度存在较大差异,为了做好社会治安防控工作需要对工作模式进行改进,积极应用新型的大数据技术,以此来强化工作时效性。统一化大数据平台能够对数据资源进行汇总和分析,并对数据实施规范化处理,利用大数据计算能力、建模能力构建全新的防控体系。基于此,本文分析了在大数据在社会治安防控工作中的具体应用,以期可以为社会治安防控提供有效参考。

在高中历史课堂中实施情感教育的必要性及具体策略

在新课程改革的浪潮下,情感教育受到更加广泛的关注,并逐步纳入教学之中。历史学科以其独特的学科特性,天生有适宜情感教学的土壤,为情感教育提供了丰富的教学资源。但在目前高中历史课堂的教学中,情感教育依旧处在知识教育的阶段,教师试图以简单的道德说教和知识灌输来完成对学生价值观的培养,在一定程度上背离了情感教育的初衷,不仅无法有效地调动学生的学习积极性,提高学习效率,也对学生的身心发展产生消极影响。针对目前的情感教育困境,本文提出了情境式教学和探究式学习两种具体策略,以期对高中历史教学提供帮助。