家校社会视域下初中新生心理健康培育路径分析

小升初学段的学生正处于从少年儿童向青春期过渡阶段,身心和思维发展正在跟从与自主的徘徊时期。以学校教育为主导,塑造健康人格;以家庭熏陶为基础,塑造良好性格;以社会教育为依托,塑造优良品德,引导好他们不断地自我塑造、自我成长,有利地促进他们的身心、智力、道德品行、思维方式的成型定位。